Artigo - 2005 - Avaliação de AVAs - SCHLEMMER-SACCOL-GARRIDO

Avaliação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem na perspectiva da complexidade Eliane Schlemmer1 , Amarolinda Saccol2 , Susane Garrido3 1 Programa de Pós Graduação em Educação – UNISINOS – Av. Unisinos 950 – São Leopoldo – RS – Brasil 2 Programa de Pós... More

Avaliação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem na perspectiva da complexidade Eliane Schlemmer1 , Amarolinda Saccol2 , Susane Garrido3 1 Programa de Pós Graduação em Educação – UNISINOS – Av. Unisinos 950 – São Leopoldo – RS – Brasil 2 Programa de Pós Graduação em Administração – UNISINOS – Av. Unisinos 950 – São Leopoldo – RS – Brasil 3 Unidade de Graduação – Coordenação do Escritório de Gestão de Projetos em Educação a Distância – UNISINOS – Av. Unisinos 950 – São Leopoldo – RS – Brasil elianes@unisinos. br, azsaccol@unisinos. br, susane@unisinos. br Abstract. This paper presents a Virtual Learning Environments (VLE) evaluation model based on the original model created by Schlemmer & Fagundes (2001) and Schlemmer (2002). This model is oriented by the Complexity paradigm, as well as by an interactionist/constructivist and systemic view. It was applied in a real case of VLE evaluation at the University. The model considers multiple perspectives (technological, communicational, Less