A Informática como Ferramental no Desenvolvimento das Múltiplas Inteligências
Quando se pretende mediar um trabalho para desenvolvimento das múltiplas inteligências, é
fundamental criar situações que possam gerar estímulos constantes, nem tanto em...
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A Informática como Ferramental no Desenvolvimento das Múltiplas Inteligências
Quando se pretende mediar um trabalho para desenvolvimento das múltiplas inteligências, é
fundamental criar situações que possam gerar estímulos constantes, nem tanto em quantidade, mas
principalmente em qualidade, com riqueza e variedade de material à disposição do aprendiz.
O trabalho com Projetos pode ser o meio onde as pesquisas, experienciações e vivências podem
solicitar os materiais, ferramental e fontes propiciadoras dos estímulos, que em muito podem
realizar o papel de desequilibradores para que a motivação intrínseca faça do aluno um sujeito ativo
em todo este processo, em busca de sua equilibração e posterior aquisição de novos esquemas.
Sobre este assunto Wadsworth (1989) comenta:
"(…) Em um dado momento, a criança estará particularmente "interessada" nessas atividades que a
ajudarão a restabelecer o equilíbrio cognitivo.
Há uma necessidade de continuar agindo e de
assimilação e acomodação aos
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