81Revista de Educação da Univali
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIAEDUCAÇÃO A DISTÂNCIAEDUCAÇÃO A DISTÂNCIAEDUCAÇÃO A DISTÂNCIAEDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:::::
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de...
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81Revista de Educação da Univali
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIAEDUCAÇÃO A DISTÂNCIAEDUCAÇÃO A DISTÂNCIAEDUCAÇÃO A DISTÂNCIAEDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:::::
uma abordagem da teoriauma abordagem da teoriauma abordagem da teoriauma abordagem da teoriauma abordagem da teoria
de estudo independentede estudo independentede estudo independentede estudo independentede estudo independente
José Roberto Provesi 1
1
Pró-Reitor de Pesquisa,
Pós-Graduação e
Extensão da Universidade
do Vale do Itajaí Univali.
E-mail:
provesi@univali.
br
ResumoResumoResumoResumoResumo
Ao longo da década de 90, a educação a distância, no Brasil, tem sido alvo das
mais variadas discussões, sobretudo no que diz respeito à sua inserção no modelo
educacional do país.
Notadamente, essas discussões têm buscado abrigo nos
mais diversos segmentos, principalmente nas áreas educacional e comercial.
Neste sentido, tem-se observado uma grande torcida que, dependendo da direção
do vento, agitam suas bandeiras em nome das palavras oportunidade,
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