MÓDULO
GRADO: NOVENO
PERFIL DEL ESTUDIANTE:
MACROPROBLEMA CICLO I: ¿Al elegir el método adecuado para recolectar
información en un proyecto de investigación reconozco otros puntos de vista
y puedo argumentar el mió?
DESEMPEÑOS MÍNIMOS:
• Manejo y aplicación...
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MÓDULO
GRADO: NOVENO
PERFIL DEL ESTUDIANTE:
MACROPROBLEMA CICLO I: ¿Al elegir el método adecuado para recolectar
información en un proyecto de investigación reconozco otros puntos de vista
y puedo argumentar el mió?
DESEMPEÑOS MÍNIMOS:
• Manejo y aplicación del concepto de función.
• Solución de problemas con sistemas de ecuaciones lineales.
• Trabajo con medidas de tendencia central.
ESTRATEGÍAS GENERALES DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS
En el área de matemáticas se llevarán a cabo 4 procesos que nos permitirán
fortalecer en los y las estudiantes la solución de situaciones, el desarrollo de
cada uno de los pensamientos y las competencias básicas.
• A.
MODELACIÓN:
Practicar Operaciones
Relacionar y aplicar ideas y las competencias básicas.
• B.
COMUNICACIÓN:
Expresar conceptos e ideas
Explicar procedimientos Emitir opiniones
• C.
RAZONAMIENTO:
Buscar patrones
Analizar condiciones
Proponer conclusiones
Desarrollar competencias
• D.
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS:
Conocer y utilizar diferentes es
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