La importancia de formular objetivos en el proceso docente.
Indice
1.
Introducción
2.
Características generales de los objetivos.
3.
Clasificación de los objetivos por su función.
4.
Características generales de los objetivos instructivos.
5....
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La importancia de formular objetivos en el proceso docente.
Indice
1.
Introducción
2.
Características generales de los objetivos.
3.
Clasificación de los objetivos por su función.
4.
Características generales de los objetivos instructivos.
5.
Conclusiones.
6.
Bibliografía.
1.
Introducción
Todo docente, independientemente del nivel de enseñanza en que realice su labor, se ha planteado
durante las etapas de planificación, organización, ejecución y control del proceso docente – educativo
cuestiones tales como:
1.
¿Cuál es el lugar de mi asignatura en el sistema educativo?
2.
¿Qué aporte hace mi disciplina al conocimiento de los estudiantes?
3.
¿Cómo debo esperar que se refleje mi clase en los aprendices?
4.
¿Cuándo deberán los estudiantes recuperar los contenidos impartidos?
5.
¿En qué condiciones deberán aplicar esos conocimientos?
Cada una de estas preguntas nos conduce a la tarea de plantear (o precisar) los objetivos que se
persiguen con determinado tipo de proceso d
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