Una aproximación a la educación en valores.
Indice
1.
Introducción.
2.
¿Qué es el valor?
3.
¿Es necesaria una escala de valores? ¿Sería objetiva o subjetiva?
4.
La educación moral - axiológica
5.
Conclusiones.
6.
Referencia bibliográfica.
1....
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Una aproximación a la educación en valores.
Indice
1.
Introducción.
2.
¿Qué es el valor?
3.
¿Es necesaria una escala de valores? ¿Sería objetiva o subjetiva?
4.
La educación moral - axiológica
5.
Conclusiones.
6.
Referencia bibliográfica.
1.
Introducción.
La formación de valores dentro del trabajo educativo es una tarea difícil, por cuanto no es recomendable
abusar de determinadas acciones como el discurso y la imposición, hay que buscar vías para el proceso
y llegar a cada uno de los espacios sociales del estudiante con una comunicación real, donde se cree un
espacio común entre las partes que intervienen, compartiendo necesidades, reflexiones, motivaciones y
errores.
Comunicar no es convencer a alguien, es ubicarlo en el espacio de nuestra razón, de nuestra causa, a
través de su posición .
.
.
“Ningún contenido que no provoque emociones, que no estimule nuestra
identidad, que no mueva fibras afectivas, puede considerarse un valor, porque éste se instaura en el
ámbito ps
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