Teoría y Práctica en la implementación del “constructivismo”

Teoría y Práctica en la implementación del “constructivismo” en República Dominicana Indice 1. Introducción 2. Marco conceptual del proceso de conocimiento humano 3. El constructivismo cognitivista de Piaget 4. El constructivismo social de Vigotsky 5.... More

Teoría y Práctica en la implementación del “constructivismo” en República Dominicana Indice 1. Introducción 2. Marco conceptual del proceso de conocimiento humano 3. El constructivismo cognitivista de Piaget 4. El constructivismo social de Vigotsky 5. La Primacía de la Mediación Cultural: 6. La operacionalización de Bruner 7. Principios del proceso del conocimiento según Maturana 8. Conceptualización de Currículo 9. Proceso de Diseño Curricular 10. Conclusiones 1. Introducción: Este ensayo pretende recoger una reflexión sobre la teoría construccionista, para que sea estudiada y aplicada al proceso de revisión curricular que la Universidad de la Tercera Edad está desarrollando al arribar al quinquenio de la última revisión. Este esfuerzo se basa en la sistematización de los textos encontrados sobre el tema y, principalmente, las reflexiones que el internet se encuentran sobre este tópico. La expectativa es que los principios andragógicos sean revisados a la luz de esta teor Less