La Educación a Distancia Vs.
Nuevas Tecnologías
Indice
1.
Introducción
2.
El nuevo paradigma de la educación superior
3.
Conclusiones y Recomendaciones
4.
Nota bibliográfica
1.
Introducción
El nuevo milenio no sólo presenta los retos del doble cero...
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La Educación a Distancia Vs.
Nuevas Tecnologías
Indice
1.
Introducción
2.
El nuevo paradigma de la educación superior
3.
Conclusiones y Recomendaciones
4.
Nota bibliográfica
1.
Introducción
El nuevo milenio no sólo presenta los retos del doble cero que han tenido ocupados a los ingenieros de
la informática y los sistemas, sino paradójicamente, los de la explosión del desarrollo tecnológico con
todas sus consecuencias positivas y negativas.
El potencial que las nuevas tecnologías de comunicación e información proporciona al ser humano y a la
sociedad tienen que ver con la rapidez en el procesamiento de información con el manejo de grandes
volúmenes de la misma, con el fácil acceso, disposición, intercambio y transformación de información.
Aparejados a estas ventajas se encuentran nuevos problemas: el de la fragmentación de la información,
el saber y la cultura, el de una nueva cultura informática y sujetos alfabetos informáticos, el de una nueva
construcción de la realidad y nue
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