La praxis andragogica en los adultos de edad avanzada
Indice
1.
Introducción
2.
Aspectos Básicos del Estudio de la Andragogía y de los Adultos de Edad Avanzada
3.
Algunos Cambios Físicos y Mentales en los Adultos de Edad Avanzada
4.
Principales Aspectos...
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La praxis andragogica en los adultos de edad avanzada
Indice
1.
Introducción
2.
Aspectos Básicos del Estudio de la Andragogía y de los Adultos de Edad Avanzada
3.
Algunos Cambios Físicos y Mentales en los Adultos de Edad Avanzada
4.
Principales Aspectos de los Adultos de Edad Avanzada que favorecen su Proceso de
Aprendizaje
5.
Lineamientos Sugeridos para la Praxis Andragógica con Adultos de Edad Avanzada
6.
Conclusiones y recomendaciones
7.
Bibliografía
1.
Introducción
Es casi seguro que ningún otro hecho puede influir en forma tan determinante en el ser humano
como tener la posibilidad de retrasar o detener el proceso de envejecimiento.
La hipótesis contenida en la afirmación precedente, permite inferir la trascendencia que, desde
tiempos pretéritos hasta nuestra era, ha adquirido el problema de la edad avanzada o vejez, no sólo en el
ámbito del ciudadano común, sino también en áreas específicas del quehacer científico.
En la actualidad, el concepto de vejez está siendo some
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