Hacia una Cultura de Evaluación
Indice
1.
Introducción
2.
Bibliografía
1.
Introducción
Los medios masivos de información han publicado en fechas recientes, los resultados sobre aprovechamiento
escolar que se han llevado a cabo en nuestro país; para nadie...
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Hacia una Cultura de Evaluación
Indice
1.
Introducción
2.
Bibliografía
1.
Introducción
Los medios masivos de información han publicado en fechas recientes, los resultados sobre aprovechamiento
escolar que se han llevado a cabo en nuestro país; para nadie ha sido sorpresa el bajo rendimiento de los
alumnos en todos los niveles educativos, dado que esta situación ha prevalecido desde hace décadas sin
cambios.
Investigar cuáles han sido los motivos por los cuales existe tal rezago parecería ser empresa fácil, pero para
ello se tendrían que llevar a cabo evaluaciones transparentes, libres de tabúes y trabas administrativas que
mostraran en forma veraz las fallas y los aciertos del sistema educativo imperante.
Sin embargo, vivimos en una sociedad reacia a practicar o a sujetarse a un simple proceso de evaluación y
aceptar los resultados emanados de éste; quizás se desconozca que por desalentadores que fueran, son el
instrumento que permitirá tomar decisiones para mejorar el curso de la
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