Principes, modalités, enjeux et défis
de l’assurance qualité des activités universitaires au Québec.
Jean Bernatchez
École nationale d’administration publique (ENAP)
Université du Québec
jean.
bernatchez@enap.
ca
Introduction
Pourquoi et comment sont...
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Principes, modalités, enjeux et défis
de l’assurance qualité des activités universitaires au Québec.
Jean Bernatchez
École nationale d’administration publique (ENAP)
Université du Québec
jean.
bernatchez@enap.
ca
Introduction
Pourquoi et comment sont évaluées la qualité, la pertinence et l’efficience des activités
universitaires au Québec ? Quels sont les enjeux et les défis qui sont rattachés à ces
évaluations ? Pour répondre à ces questions, nous présenterons le système d’enseignement
supérieur québécois.
Nous exposerons les facteurs qui ont contribué à la formalisation de
l’évaluation des activités universitaires au Québec.
Pour chacune des trois missions des
universités québécoises (formation, recherche et service à la collectivité), nous préciserons les
principes qui sous-tendent les évaluations afférentes et les modalités qui caractérisent ces
évaluations.
Nous identifierons aussi les enjeux et les défis qui y sont rattachés.
Le système d’enseignement supérieur québécois
Dan
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