Adoptar un
modelo de
aprendizaje
centrado en
el uso y
aplicación de
herramientas
informáticas con componente
virtual, implica un doble compromiso, por un lado, el estudiante
debe asumir una disposición para aprender y comprometerse a
trabajar.
Para...
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Adoptar un
modelo de
aprendizaje
centrado en
el uso y
aplicación de
herramientas
informáticas con componente
virtual, implica un doble compromiso, por un lado, el estudiante
debe asumir una disposición para aprender y comprometerse a
trabajar.
Para conseguirlo el tutor tiene la obligación de preparar
el escenario y actuar como agente mediador entre el estudiante y
la cultura; el éxito de un curso con componente virtual, no solo
dependerá del diseño de éste sino también de las actividades y los
recursos que estén dispuestos en él, los cuales en ocasiones son
considerados las responsabilidades más importantes del tutor.
Sin
embargo a continuación se consideran una serie de
responsabilidades y/o competencias a desarrollar de vital
importancia, a saber:
1.
Conocer su área de conocimiento, es decir,
los conocimientos teóricos y prácticos de la
materia que dirige, para ser capaz de percibir
problemáticas que faciliten el aprendizaje
significativo.
2.
Capacidad investigativa para mantene
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