Séquence pédagogique : 1 Alice au Pays des merveilles Lewis Carroll Alice au Pays des merveilles suivi de La Traversée du Miroir Introduction et traduction de Laurent Bury Illustrations de John Tenniel Le Livre de Poche, « Les Classiques de Poche » no...
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Séquence pédagogique : 1 Alice au Pays des merveilles Lewis Carroll Alice au Pays des merveilles suivi de La Traversée du Miroir Introduction et traduction de Laurent Bury Illustrations de John Tenniel Le Livre de Poche, « Les Classiques de Poche » no 31446, 316 pages Introduction « Les deux Alice ne sont pas des livres pour enfants, mais plutôt les seuls livres pour lesquels nous devenons enfants. » Cette déclaration de Virginia Woolf va à l’encontre de l’idée selon laquelle Alice au Pays des merveilles est un livre destiné uniquement aux enfants. Aux élèves de sixième ou aux lycéens un peu réfractaires face à ce texte, on pourra avancer que des auteurs tels que Virginia Woolf ou Aragon ont fait d’Alice leur héroïne favorite, preuve qu’il ne s’agit pas d’une énième œuvre de littérature jeunesse. Le récit de Lewis Carroll nous plonge dans un univers complexe, sans morale apparente, très différent de l’univers habituel des contes pour enfants, puisque les princes, princesses et dragons
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