HISTORIA DEL ARTE 2º BACHILLERATO.
UNIDAD DIDÁCTICA 8.
ARTE ROMÁNICO.
PLANTEAMIENTO DIDÁCTICO.
RODRÍGUEZ PRADOS, FRANCISCO.
1
1.
- PRESENTACIÓN Y JUSTIFICACIÓN.
El estudio del arte de la Alta Edad Media se presenta desde el punto de vista didáctico...
More
HISTORIA DEL ARTE 2º BACHILLERATO.
UNIDAD DIDÁCTICA 8.
ARTE ROMÁNICO.
PLANTEAMIENTO DIDÁCTICO.
RODRÍGUEZ PRADOS, FRANCISCO.
1
1.
- PRESENTACIÓN Y JUSTIFICACIÓN.
El estudio del arte de la Alta Edad Media se presenta desde el punto de vista didáctico
como una ocasión inmejorable para analizar con detenimiento el concepto de estilo en sus
elementos de unidad/ diversidad.
Hasta aquí hemos venido analizando los estilos artísticos como entidades, o formas de
articular lenguajes estéticos, que evolucionan en el tiempo con una dinámica propia, aunque se
dejen influir por estilos anteriores y coetáneos.
Pero no hemos tenido ocasión de observar cómo
en un mismo momento histórico, y en pueblos geográficamente próximos y herederos de un
mismo acervo cultural, se produce una multiplicidad de situaciones artísticas, que vienen
condicionadas por factores internos —como la tradición cultural de cada uno de los pueblos que
componen el mosaico en que se divide el Imperio Romano de Occidente— y
Less
