Voorafgaand aan de meetles:
Voor deze les heb ik bij de bouwmarkt van die papieren meetstroken
(die je daar kunt gebruiken) gehaald.
Met deze stroken kun je ook
goed de omtrek van iets meten.
Ik heb deze netjes gevraagd aan een
van de medewerkers en ik...
More
Voorafgaand aan de meetles:
Voor deze les heb ik bij de bouwmarkt van die papieren meetstroken
(die je daar kunt gebruiken) gehaald.
Met deze stroken kun je ook
goed de omtrek van iets meten.
Ik heb deze netjes gevraagd aan een
van de medewerkers en ik kreeg een groot aantal mee.
“Maken we
meteen reclame!”
Vervolgens heb ik op de deur van het klaslokaal twee meetstroken van
een meter boven elkaar geplakt, zodat de kinderen daar hun lengte op
konden meten.
Ik heb het werkpakket uitgedeeld met de meetstrook.
De kinderen
waren al meteen enthousiast.
Nadat de kinderen zo’ n beetje de eerste pagina van het werkpakket
hebben gemaakt, heb ik twee kinderen naar voren geroepen om mijn
lengte op te meten.
Ik ging natuurlijk helemaal verkeerd staan.
(voeten ver van de deur, hoofd scheef,benen niet recht, op mijn tenen
staan, etc) de kinderen konden dan meteen even vertellen hoe het dan
wel moet.
Vervolgens vroeg ik de kinderen naar het nut van meten.
Toen ik hun
vroeg wat het
Less
