Participación “concepto clave en educación”
Por: Miguel Calderón Silva1
La participación en las sociedades modernas ha logrado posicionarse como
una palanca impulsora de las organizaciones y potenciadora de sus resultados.
En particular para las...
More
Participación “concepto clave en educación”
Por: Miguel Calderón Silva1
La participación en las sociedades modernas ha logrado posicionarse como
una palanca impulsora de las organizaciones y potenciadora de sus resultados.
En particular para las organizaciones escolares, es necesario que los
principales actores institucionales (directivos-educadores-alumnos-padres),
asuman el proceso educativo como un hecho enriquecedor para todos, ya que
no sólo se aprende del conocimiento abstracto, que en el currículo escolar
viene dado por los diferentes sectores, subsectores o disciplinas de
aprendizaje, sino por la relación que se produce entre las personas; cuando
esta es generosa, fraterna, espontánea, recíproca, existen mayores
posibilidades de cumplir su cometido social; no sólo se aprende de la disciplina,
sino de la vida misma, de la experiencia, así tendrán sentido los conceptos de
bondad, compañerismo, solidaridad; acierto y error como parte del aprendizaje,
donde el éxito finalmente, no
Less
