LA POLÍTICA EDUCATIVA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y DE
LA INFORMACIÓN
Juan Carlos Tedesco (*)
Introducción
Se ha dicho repetidamente que el fin de siglo y la entrada en el nuevo milenio
están asociados a un profundo proceso de transformación social.
No...
More
LA POLÍTICA EDUCATIVA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y DE
LA INFORMACIÓN
Juan Carlos Tedesco (*)
Introducción
Se ha dicho repetidamente que el fin de siglo y la entrada en el nuevo milenio
están asociados a un profundo proceso de transformación social.
No estamos
viviendo una de las periódicas crisis coyunturales del modelo capitalista de
desarrollo, sino la aparición de nuevas formas de organización social,
económica y política.
Desde este punto de vista, la crisis actual es una crisis
estructural caracterizada principalmente por la simultaneidad de las dificultades
de funcionamiento en las instituciones responsables de la cohesión social
(crisis del Estado-Providencia), en las relaciones entre economía y sociedad
(crisis del trabajo) y en los modos de constitución de las identidades
individuales y colectivas (crisis del sujeto).
Durante algunos años, esta nueva configuración social fue descripta como
post- alguna dimensión de la sociedad: post–capitalista para Peter Drucker,
post
Less
