grilles écrire avec échelles de compétences

Écrire des textes variés Nom :___________________ Cycle ______________ Échelon 1 Énoncé Oui Non L’élève fait des tentatives graphiques en inventant des symboles ou en utilisant des lettres correspondant parfois aux sons. Il reproduit ou transforme... More

Écrire des textes variés Nom :___________________ Cycle ______________ Échelon 1 Énoncé Oui Non L’élève fait des tentatives graphiques en inventant des symboles ou en utilisant des lettres correspondant parfois aux sons. Il reproduit ou transforme légèrement des petits messages ou de très courts textes rédigés collectivement ou présents dans son environnement immédiat. Dans différentes situations, il transcrit, selon les technique apprises, les lettres minuscules et majuscules tout en laissant des espaces variables entres les lettres et entre les mots de son texte. Échelon 2 Énoncé Oui Non L’élève écrit pour lui-même ou pour communiquer avec autrui des messages ou de très courts textes en utilisant principalement les mots travaillés en classe. Influencées par la langue orale, ses phrases sont simples, parfois incomplètes et comportent des répétitions en raison de son vocabulaire limité. Il sait orthographier les mots les plus fréquents travaillés en classe, m Less