4.
HE.
ZIURTASUN-MAIILAK ETA ARGUDIAKETA
ESKOLA ETA GIZARTEA
1.
NAUFRAGOAK
Inplikatzen ote gara gizarte gaietan? Ala bestek atera behar dizkigu babak eltzetik? Norainokoa
da gure ardura gizartearen arazoetan?
► Lehenik, Anjel Lertxundiren artikulua...
More
4.
HE.
ZIURTASUN-MAIILAK ETA ARGUDIAKETA
ESKOLA ETA GIZARTEA
1.
NAUFRAGOAK
Inplikatzen ote gara gizarte gaietan? Ala bestek atera behar dizkigu babak eltzetik? Norainokoa
da gure ardura gizartearen arazoetan?
► Lehenik, Anjel Lertxundiren artikulua irakurri (NAUFRAGOAK) eta ondorengoak zehaztu:
- Zein da artikulu honetan “naufrago” hitzari egozten zaion esanahia?
- Zer esan nahi du idazleak etika eta gizartearen arteko erlazioa Guadianaren antzekoa
dela dioenean? Eta Santa Barbararen aipamenarekin?
- Zertan aldatu da gure jarrera azken urteotan?
- Zergatik kritikatzen du nolabait 0,7ren aldarrikapena?
- Zer egin beharko genuke herritarrok, Lertxundiren iritziz?
► Aipatutako ideien inguruan eztabaidatu ikaskideekin, iritziak alderatzeko.
► Gai honetan zehar ziurtasun-mailen inguruan ariko gara, alegia, nola adierazi dena delako
ideiari buruz dugun ikuspegia.
Testutik ideia hauek jaso ditugu; bakoitzari dagokion “etiketa”
jarri ziurtasun-maila kontuan hartuta:
EZINEZKOTASUNA / ZALAN
Less
