Les campeurs 2
Dans le terrain vague, on trouve des caisses, des papiers, des
pierres, des vieilles boites, des bouteilles, des chats fâchés, et
surtout une vieille auto qui n’a plus de roues, mais qui est
drôlement chouette quand même.
CE2 : Et si...
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Les campeurs 2
Dans le terrain vague, on trouve des caisses, des papiers, des
pierres, des vieilles boites, des bouteilles, des chats fâchés, et
surtout une vieille auto qui n’a plus de roues, mais qui est
drôlement chouette quand même.
CE2 : Et si tu recopiais ce texte en changeant les mots soulignés de la façon
suivante : du singulier au pluriel ou du pluriel au singulier.
Exemple : « des
filles » devient « une fille ».
CM1 : Même exercice, mais en plus tu ajoutes un adjectif de ton invention
pour accompagner chaque nom commun.
Exemple : « des garçons » devient
« un garçon tranquille ».
Les campeurs 2
Dans le terrain vague, on trouve des caisses, des papiers, des
pierres, des vieilles boites, des bouteilles, des chats fâchés, et
surtout une vieille auto qui n’a plus de roues, mais qui est
drôlement chouette quand même.
CE2 : Et si tu recopiais ce texte en changeant les mots soulignés de la façon
suivante : du singulier au pluriel ou du pluriel au singulie
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