BA1: Betrokkenheid
Toetsdoelen en Prestatie-indicatoren
Algemene toetsdoelen
Toetsdoel Prestatie-indicatoren
De student kan de mate van
betrokkenheid van leerlingen in
kaart brengen.
• De student weet wat betrokkenheid is.
• De student kent de drie...
More
BA1: Betrokkenheid
Toetsdoelen en Prestatie-indicatoren
Algemene toetsdoelen
Toetsdoel Prestatie-indicatoren
De student kan de mate van
betrokkenheid van leerlingen in
kaart brengen.
• De student weet wat betrokkenheid is.
• De student kent de drie gebieden van betrokkenheid.
• De student kent de signalen voor betrokkenheid.
• De student kent verschillende observatiemiddelen en hun
toepasbaarheid.
• De student kan verschillende niveaus onderscheiden op
het gebied van taakbetrokkenheid.
• De student kan het sociogram, de relatieroos en de
Leuvense Betrokkenheidschaal voor Leerlingen toepassen.
De student kan het vastgestelde
betrokkenheidsniveau verklaren,
op basis van (vak-)concepten en
de vijf betrokkenheidverhogende
factoren.
• De student kent de betrokkenheidverhogende factoren.
• De student kent de (vak-)concepten van de deelnemende
vakken aan BA1.
• De student kan het verband leggen tussen het
betrokkenheidsniveau en het betreffende (vak-) concept.
• De student kan het
Less
