Editorial
01
Em atenção ao movimento
mundial de inclusão, que enfatiza
a necessidade de alcançarmos uma
educação para todos(as), centrada no respeito e valorização das
diferenças, a Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação apresenta o...
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Editorial
01
Em atenção ao movimento
mundial de inclusão, que enfatiza
a necessidade de alcançarmos uma
educação para todos(as), centrada no respeito e valorização das
diferenças, a Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação apresenta o primeiro número da Revista Inclusão, que aborda a concepção de educação inclusiva, constituindo um novo enfoque para a educação especial e
trazendo contribuições valiosas
para a reflexão sobre a transformação conceitual e prática do sistema educacional.
A Revista Inclusão tem como
objetivo ampliar e disseminar conhecimentos técnicos e científicos, estimular o intercâmbio de
experiências entre os diversos profissionais que atuam no processo
de inclusão educacional e atendimento às necessidades educacionais especiais dos(as) alunos(as).
Está organizada em sessões que
trazem entrevistas, artigos, resenhas, informes e opiniões, oferecendo aos(as) leitores(as) informações que enriquecem a prática
pedagógica.
Nesta edição, a Revista tem como
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