ZIBYNCABOLETÍN
FORMACIÓNDEFORMADORES UNAD VMMP
Volumen 1 No.
9
Agosto 2009
Una de las transformaciones más profundas
que ha ocurrido en favor de la enseñanza
virtual ha sido la continua conformación de
una arquitectura de contenidos educativos
por medio de...
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ZIBYNCABOLETÍN
FORMACIÓNDEFORMADORES UNAD VMMP
Volumen 1 No.
9
Agosto 2009
Una de las transformaciones más profundas
que ha ocurrido en favor de la enseñanza
virtual ha sido la continua conformación de
una arquitectura de contenidos educativos
por medio de la Web 2.
0 ya que se coloca a
disposición del sistema de enseñanza, el intercambio continuo de datos, informaciones
y conocimientos mediante la incesante interacción de sus actores.
De otra parte, mediante la Web 2.
0 es proclive la comunicación interpersonal entre
los/as tutores/as, los/as estudiantes y la
institución educativa, como usuarios del Elearning, lo que a su vez permite el quehacer
colaborativo a través de distintas aplicaciones tecnológicas que les permiten trabajar
en conjunto.
Lo anterior se logra entre otras herramientas, a través de los edublogs que se revisará en este boletín.
Es el anhelo desde
el Programa Formación de Formadores, el
que cada día la comunidad académica
unadista, se sirva de estos múltiples rec
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