Le labo des Clionautes, n°8 du 15 janvier 2009 1
Numéro 8 du 15
janvier 2009
http://www.
clionautes.
org
1
Voir à ce propos l’article de Lionel Lacour dans le n°79, printemps 2008 de « Lire au collège ».
Cité dans la
bibliographie en fin d’article....
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Le labo des Clionautes, n°8 du 15 janvier 2009 1
Numéro 8 du 15
janvier 2009
http://www.
clionautes.
org
1
Voir à ce propos l’article de Lionel Lacour dans le n°79, printemps 2008 de « Lire au collège ».
Cité dans la
bibliographie en fin d’article.
Objectifs ;
Ouvrir le cours de 4e
sur « l’âge industriel » au XIXe
siècle par l’étude de quelques extraits de films de fiction, tel est
l’objectif de départ de l’expérience exposée par cet article.
Il ne s’agit nullement d’étudier comment le cinéma -français
ou autre- représente cette première industrialisation mais bien d’utiliser le film comme entrée dans le chapitre.
Un autre objectif s’est dès lors naturellement superposé : le travail sur l’image, le cinéma en particulier.
Pourquoi le film ?
Concernant la période considérée, le film n’est certes pas une source historique, il n’est bel et bien qu’une reconstitution
et qu’une représentation appartenant à son époque c’est-à-dire sa date de réalisation 1
.
Films « en costume » comme l’
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