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Séance 4 : l’Iliade et l’Odyssée
Problématique : Pourquoi les Grecs de l’Antiquité se sentent-ils aussi proches des héros d’Homère ?
Voir la présentation :
http://fr.
calameo.
com/read/00000541936e2b4380c6a
Trace écrite :
C/ L’Iliade et l’Odyssée
Accéder...
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Séance 4 : l’Iliade et l’Odyssée
Problématique : Pourquoi les Grecs de l’Antiquité se sentent-ils aussi proches des héros d’Homère ?
Voir la présentation :
http://fr.
calameo.
com/read/00000541936e2b4380c6a
Trace écrite :
C/ L’Iliade et l’Odyssée
Accéder aux documents élèves :
http://fr.
calameo.
com/read/000005419e3d7d4b0ed3d
Activité : les groupes d’élèves disposent d’un extrait de l’Iliade ou de l’Odyssée et d’une photographie d’un
vase représentant la scène racontée dans le texte.
Ils doivent répondre à un certain nombre de questions et
un élève par groupe doit résumer l’ensemble en présentant le vase.
>Ordre du périple d’Ulysse :
-Troie
-Cap Malée
-Lotophages
-cyclopes
-éole
-les Lestrigons
-Circé
-les enfers
-les sirènes
-Charybde et Scylla
-l’île du Soleil
-Calypso
-les Phéaciens
-Ithaque
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