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Séance 1 : Les « années folles » et la crise.
Problématique : comment l’Europe passe-t-elle de la prospérité à la crise ?
Voir la présentation animée :
http://fr.
youtube.
com/watch?v=4Oc4wmat9Gc
Voir la présentation sans animation :
http://fr....
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Séance 1 : Les « années folles » et la crise.
Problématique : comment l’Europe passe-t-elle de la prospérité à la crise ?
Voir la présentation animée :
http://fr.
youtube.
com/watch?v=4Oc4wmat9Gc
Voir la présentation sans animation :
http://fr.
calameo.
com/books/000005419e771158d32fd
Temps 1 : les années folles.
Trace écrite :
Les crises des années trente en Europe.
Introduction : de la prospérité à la crise.
Temps 1 : les années folles.
Document diaporama : les « années folles » : un dancing à Montmartre.
>Questionnement :
-Quelle est la nature de ce document ?
-une peinture.
-Quelle est la date de cette peinture ?
-1925.
-Que représente cette peinture ?
-un dancing, c’est à dire un lieu où l’on danse.
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