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L’Orient ancien
Programme :
I – L’ORIENT ANCIEN
(environ 10% du temps consacré à l’histoire)
Connaissances :
L’Orient ancien au IIIème millénaire avant J.
C.
: première écritures et premiers Etats.
.
Démarches :
Etude au choix : un site ou un monument...
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L’Orient ancien
Programme :
I – L’ORIENT ANCIEN
(environ 10% du temps consacré à l’histoire)
Connaissances :
L’Orient ancien au IIIème millénaire avant J.
C.
: première écritures et premiers Etats.
.
Démarches :
Etude au choix : un site ou un monument de Mésopotamie ou d’Egypte du IIIème millénaire av.
J.
C.
.
(œuvre de référence de l’école primaire : une sculpture égyptienne, un bas-relief mésopotamien…).
Cette
étude set remise en perspective dans m’espace de l’Orient ancien
Capacités :
Connaître et utiliser les repères suivants :
-le site étudié, ma Mésopotamie et l’Egypte sur une carte.
-les premières civilisations (IIIème millénaire av.
J.
-C.
)
Décrire un monument de Mésopotamie ou d’Egypte.
Expliquer le rôle de l’écriture.
Durée préconisée : 3 à 4 heures.
Durée : 3 heures.
Evaluation : dans le cours du travail par l’évaluation de plusieurs travaux et une évaluation finale.
Connaissances :
-connaître l’orient ancien.
-connaître les repères historiques suivants :
-35
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