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Le texte suivant est tiré de Perspectives : revue trimestrielle d’éducation comparée
(Paris, UNESCO : Bureau international d’éducation, vol.
XXX, n° 3, septembre 2000, p.
437-446
©UNESCO : Bureau international d’éducation, 2000
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Le texte suivant est tiré de Perspectives : revue trimestrielle d’éducation comparée
(Paris, UNESCO : Bureau international d’éducation, vol.
XXX, n° 3, septembre 2000, p.
437-446
©UNESCO : Bureau international d’éducation, 2000
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BENJAMIN BLOOM
1913-1999
Elliot W.
Eisner*
Ben Bloom n’était pas grand (il ne mesurait que 1,65 m), mais il avait beaucoup de présence
et sa stature ne traduisait guère la dimension qu’il avait acquise dans le domaine de
l’éducation.
Je trouvais, je l’avoue, un peu étrange de voir cet homme, si dépourvu de qualités
physiques pour en imposer, y parvenir néanmoins dans les conversations qu’il savait mener
avec tant de brio.
Benjamin S.
Bloom est né le 21 février 1913 en Pennsylvanie, à Lansford, et s’est éteint
le 13 septembre 1999.
Il obtient sa licence et sa maîtrise à l’Université d’État de Pennsylvanie
en 1935 et son doctorat en sciences de l’éducation à l’Université de
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