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Le texte suivant est tiré de Perspectives : revue trimestrielle d’éducation comparée
(Paris, UNESCO : Bureau international d’éducation), vol.
XXIV, n° 1-2, 1994, p.
37-49.
©UNESCO : Bureau international d’éducation, 2000
Ce document peut être reproduit...
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Le texte suivant est tiré de Perspectives : revue trimestrielle d’éducation comparée
(Paris, UNESCO : Bureau international d’éducation), vol.
XXIV, n° 1-2, 1994, p.
37-49.
©UNESCO : Bureau international d’éducation, 2000
Ce document peut être reproduit librement, à condition d’en mentionner la source.
JANUSZ KORCZAK
1878-1942
Tadeusz Lewowicki
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Janusz Korczak (de son vrai nom Henryk Goldszmit) est une des figures les plus importantes
et les plus attachantes de la pédagogie contemporaine.
Homme aux intérêts très variés, doué
de multiples talents et de vastes connaissances, il aimait énormément les enfants et était
particulièrement sensible à tous les problèmes sociaux.
Médecin par sa formation et éducateur
par goût, il fut animé d’un désir passionné d’améliorer la réalité qui l’entourait, ce qui le
conduisit à écrire et à pratiquer le journalisme.
Sa vie, son action communautaire et éducative et ses écrits ne sauraient être répertoriés
à l’aide des catégories usuelles, ni même
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