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Le texte suivant est tiré de Perspectives : revue trimestrielle d’éducation comparée
(Paris, UNESCO : Bureau international d’éducation), vol.
XXIII, n° 3-4, 1993, p.
849-861.
©UNESCO : Bureau international d’éducation, 2000
Ce document peut être...
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Le texte suivant est tiré de Perspectives : revue trimestrielle d’éducation comparée
(Paris, UNESCO : Bureau international d’éducation), vol.
XXIII, n° 3-4, 1993, p.
849-861.
©UNESCO : Bureau international d’éducation, 2000
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ELLEN KEY
(1849-1926)
Thorbjörn Lengborn
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Ellen Key est l’un des rares écrivains suédois ayant traité de l’éducation qui ait acquis une
véritable réputation internationale.
Le retentissement de son œuvre sur la communauté
internationale est sans doute imputable à la vivacité de son style, à l’acuité de ses critiques, à
son engagement personnel, à son enthousiasme et à la vision parfois prophétique qu’elle avait
des choses.
Ellen Key ne s’intéressait pas seulement à l’éducation.
Sa plume a couvert un vaste
champ, notamment la littérature et l’art, la religion et la politique, le vote des femmes, la
question du mariage et la paix.
Son œuvre, considérable, est faite d’essais et
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