ELABORANDO UN
BLOG EDUCATIVO
LIC.
DORA GALARZA
PIZARRO
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Microsoft Powerpoint
Pub. on Feb. 27th 2012
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1.
- Conocer las redes sociales no registrarse
por registrar.
2.
- Al mencionar tus datos no escribas más de
lo necesario.
3.
- Conoce el perfil de tus amigos no aceptes
por aceptar
4.
- Configurar las opciones de privacidad de
datos personales
5.
- Leer y respetar las condiciones del servicio
.
6.
-Las fotos que subas no debe de...
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1. - Conocer las redes sociales no registrarse por registrar. 2. - Al mencionar tus datos no escribas más de lo necesario. 3. - Conoce el perfil de tus amigos no aceptes por aceptar 4. - Configurar las opciones de privacidad de datos personales 5. - Leer y respetar las condiciones del servicio . 6. -Las fotos que subas no debe de comprometerte ni a ti ni a los demás 7. - No publicar contenidos que puedan herir sensibilidades 8. -Digita adecuadamente cuidado la ortografía 9. - No encontrarse con gente que solo se conoce por el chat de las redes sociales. 10. - Usar las redes sociales en un tiempo determinado no enviciarse
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I.
E.
6097 “Mateo Pumacahua”
SESIÓN DE APRENDIZAJE PROCESANDO INFORMACIÓN
I.
- DATOS INFORMATIVOS
1.
1 INSTITUCION EDUCATIVA : “6097 Mateo Pumacahua”
1.
2 AREA : Matemática
1.
3 GRADO Y SECCIÓN : 1ro
1.
4 DOCENTE : Lic.
Dora Galarza Pizarro
1.
5 DURACIÓN : 90 minutos
1.
7 FECHA:
1.
8 CONTENIDO TRANSVERSAL : Redes...
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I. E. 6097 “Mateo Pumacahua” SESIÓN DE APRENDIZAJE PROCESANDO INFORMACIÓN I. - DATOS INFORMATIVOS 1. 1 INSTITUCION EDUCATIVA : “6097 Mateo Pumacahua” 1. 2 AREA : Matemática 1. 3 GRADO Y SECCIÓN : 1ro 1. 4 DOCENTE : Lic. Dora Galarza Pizarro 1. 5 DURACIÓN : 90 minutos 1. 7 FECHA: 1. 8 CONTENIDO TRANSVERSAL : Redes Sociales II. - ORGANIZACIÓN Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: III. SECUENCIA DIDACTICA: Criterios de Evaluación Capacidad Conocimiento Indicadores Instrumentos Comunicación Matemática Organiza la información mediante gráficos de barras. Estadística. Muestra Representa ción gráfica de datos. Tabla de Frecuencias . Muestra la información sobre redes sociales representado en un gráfico de barras. Rubrica Resolución de Problemas Interpreta cada uno de las fórmulas y plasma en el archivo de calc resolviendo los interrogantes planteados. Halla la solución correcta de los interrogantes planteados. Actitudes ante el Área Actúa con honestidad en la evaluación de sus aprend
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FECHAS DE TALLERES TURNO MAÑANA
LUGAR: AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
PARTICIPAN: ALUMNOS INSCRITOS UNO POR AULA
Lunes Martes Jueves Viernes
13 de Octubre
Taller de Paint
14 de Oct
Taller de Cmaptool
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FECHAS DE TALLERES TURNO MAÑANA
LUGAR: AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
PARTICIPAN: ALUMNOS INSCRITOS UNO POR AULA
Lunes Martes Jueves Viernes
13 de Octubre
Taller de Paint
2da y 3ra hora
14 de Oct
Taller de Cmaptool
3ra y 4ta hora
17de Oct
Taller de Scratch
5ta y 6ta hora
18 de Oct
Taller de Jclic
2da y 3ra hora
20deOct
Taller de...
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FECHAS DE TALLERES TURNO MAÑANA LUGAR: AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA PARTICIPAN: ALUMNOS INSCRITOS UNO POR AULA Lunes Martes Jueves Viernes 13 de Octubre Taller de Paint 2da y 3ra hora 14 de Oct Taller de Cmaptool 3ra y 4ta hora 17de Oct Taller de Scratch 5ta y 6ta hora 18 de Oct Taller de Jclic 2da y 3ra hora 20deOct Taller de Movie Maker Integración de Recursos en power Point 5ta,6ta y 7ma hora
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Pub. on Nov. 20th 2011
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“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO”
PROYECTO – SEMANA TECNOLOGICA
I.
- DESCRIPCION DEL PROYECTO
1.
1 INSTITUCION EDUCATIVA: 6097 “Mateo Pumacahua” – Surco.
Av.
Santa Rosa S/N
1.
2 TITULO DEL PROYECTO COLABORATIVO:
“MATEO PUMACAHUA DE LA MANO CON LA TECNOLOGIA
INNOVADORES EN EDUCACION”
1.
3 DATOS...
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“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO” PROYECTO – SEMANA TECNOLOGICA I. - DESCRIPCION DEL PROYECTO 1. 1 INSTITUCION EDUCATIVA: 6097 “Mateo Pumacahua” – Surco. Av. Santa Rosa S/N 1. 2 TITULO DEL PROYECTO COLABORATIVO: “MATEO PUMACAHUA DE LA MANO CON LA TECNOLOGIA INNOVADORES EN EDUCACION” 1. 3 DATOS GENERALES 1. 3. 1. Creación de la Institución Educativa Nº 6097 “Mateo Pumacahua” R. D Z. Nº 0451-77 (Primaria) R. D Z Nº 2542-86(Secundaria) R. D Nº 3088-99 (Ed. Trabajo) R. D Nº 01515-98 (N. Inicial) 1. 3. 2. Ubicación Geográfica: * Dirección : Av. Santa Rosa s/n Mateo * Localización : AA. HH Mateo Pumacahua * Distrito : Santiago de Surco * Provincia : Lima * Departamento : Lima * Gestión : Estatal * Unidad de Servicios : UGEL 07 San Borja 1. 3. 3. Niveles que ofrece : Educación Básica Regular (Inicial, Primaria y Secundaria) 1. 3. 4. Modalidad : Menores
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SEMANA TECNOLÓGICA 2011
1.
- PROPOSITO: Vincular docentes y alumnos para desarrollar un trabajo
colaborativo de investigación y exposición de los resultados en Power Point.
2.
- PARTICIPAN: Tutor del Aula con todos sus alumnos seleccionados.
3.
- TEMA PROPUESTO:
“Redes Sociales”
4.
- METODOLOGIA:
Se trabajará desarrollando el...
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SEMANA TECNOLÓGICA 2011 1. - PROPOSITO: Vincular docentes y alumnos para desarrollar un trabajo colaborativo de investigación y exposición de los resultados en Power Point. 2. - PARTICIPAN: Tutor del Aula con todos sus alumnos seleccionados. 3. - TEMA PROPUESTO: “Redes Sociales” 4. - METODOLOGIA: Se trabajará desarrollando el tema de Redes sociales para ello se utilizará las siguientes herramientas: Paint: Donde podrán elaborara un dibujo libre sobre Redes Sociales, acompañado de un lema. ORGANIZADOR VISUAL Toda la investigación que podrían hacer sobre Redes Sociales se plasmara en un organizador visual para ello usaran CmapTool. ANIMACIÓN A través del: SCRATCH los alumnos podrán crear una animación donde plasmen sobre las Redes Sociales.
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TIEMBLA MI VOZ - SERGIO ALMAGRO
COMO ENTENDER
EXPLICAME PORQUE
TODO CAMBIO SE DERRUMBO TEMBLO MI PIEL
ME HACES SABER
TIERRA QUE ES TU DOLOR
QUE HERIDA ESTAS Y ES TU TEMBLAR QUIERES LLORAR
MAS EL TIEMPO PASARA
EL RECUERDO QUEDARA
CON TU MANO ME ACOMPAÑARAS
HOY MI VOZ SE CONVIRTIO
EN UN CANTO CON AMOR
ESPERANZA Y CORAZON
A TU LADO
HOY...
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TIEMBLA MI VOZ - SERGIO ALMAGRO COMO ENTENDER EXPLICAME PORQUE TODO CAMBIO SE DERRUMBO TEMBLO MI PIEL ME HACES SABER TIERRA QUE ES TU DOLOR QUE HERIDA ESTAS Y ES TU TEMBLAR QUIERES LLORAR MAS EL TIEMPO PASARA EL RECUERDO QUEDARA CON TU MANO ME ACOMPAÑARAS HOY MI VOZ SE CONVIRTIO EN UN CANTO CON AMOR ESPERANZA Y CORAZON A TU LADO HOY RENACERE MAMA DONDE ESTAS SE OYE UNA VOZ GRITAR Y EL SILENCIO QUEDO NADIE RESPONDIO SOLO UN LLANTO QUE SE APAGO MAS EL TIEMPO PASARA EL RECUERDO QUEDARA CON TU MANO ME ACOMPAÑARAS HOY MI VOZ SE CONVIRTIO EN UN CANTO CON AMOR ESPERANZA Y CORAZON A TU LADO HOY RENACERE
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Pub. on Oct. 27th 2011
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¿VOLVERÉ A LLORAR?
Jugábamos con papá en el patio de casa.
Reíamos todos,
incluso mamá que veía todo desde la cocina.
Era tan niño,
y junto a mis hermanos era tan grande.
La noche era
distinta, la luna lloraba y no sabía por qué.
Tal vez siente
amor por su tierra, y tal vez por este su amante.
De repente nuestro suelo...
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¿VOLVERÉ A LLORAR? Jugábamos con papá en el patio de casa. Reíamos todos, incluso mamá que veía todo desde la cocina. Era tan niño, y junto a mis hermanos era tan grande. La noche era distinta, la luna lloraba y no sabía por qué. Tal vez siente amor por su tierra, y tal vez por este su amante. De repente nuestro suelo tembló, y las cosas que estaban en ella me dijeron que corriera… el bebé desesperó en brazos de mamá y papá nos sacó muy rápido de casa. Algo gritaba y no sabía qué era. Tal vez los muertos bajo tierra, tal vez la misma tierra, esa que el abuelo dice que vive. La arena, de un lado a otro, los postes en su desmayo, la gente gritaba, lloraba y rogaba a Dios que todo pasase…y no pasaba. Mamá me abrazó, y lloré. Temía morir, era muy joven para que me entierren. ¿Qué era eso Dios mío, acaso el fin? Tal vez si miraba hacia el cielo, podían caer estrellas. Tal vez si besaba la tierra, quizá esta se abriese. Cerré los ojos y recé por nuestras vidas, por nuestras vida
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Pub. on Oct. 27th 2011
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DORA ADELAYDA GALARZA PIZARRO
Información personal
Estado civil: Casada
Nacionalidad: Peruana
Edad: 37años
Lugar de nacimiento: Jauja-Junin
Libreta Electoral: 20722273
Libreta Militar: 2654678738
Codigo Modular: 1020722273
Codigo IPSS: 73100306APAD005
Codigo AFP(Integra): 569380D6PAA7
Domicilio: Calle Puerto Pisco 148 Urb.
Los Reyes...
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DORA ADELAYDA GALARZA PIZARRO Información personal Estado civil: Casada Nacionalidad: Peruana Edad: 37años Lugar de nacimiento: Jauja-Junin Libreta Electoral: 20722273 Libreta Militar: 2654678738 Codigo Modular: 1020722273 Codigo IPSS: 73100306APAD005 Codigo AFP(Integra): 569380D6PAA7 Domicilio: Calle Puerto Pisco 148 Urb. Los Reyes San Luis. Telefonos: 3236403 – 990876366 Correo Electrónico: dgalarzap@pucp. edu. pe adelaydagalarza@hotmail. com I. - Educación SUPERIOR: UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ Huancayo-Junin 1991-1995 GRADO ACADEMICO: LICENCIADA EN PEDAGOGIA Y HUMANIDADES ESPECIALIDAD: Matemática-Fisica
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DORA ADELAYDA GALARZA PIZARRO
Información personal
Estado civil: Casada
Nacionalidad: Peruana
Edad: 37años
Lugar de nacimiento: Jauja-Junin
Libreta Electoral: 20722273
Libreta Militar: 2654678738
Codigo Modular: 1020722273
Codigo IPSS: 73100306APAD005
Codigo AFP(Integra): 569380D6PAA7
Domicilio: Calle Puerto Pisco 148 Urb.
Los Reyes...
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DORA ADELAYDA GALARZA PIZARRO Información personal Estado civil: Casada Nacionalidad: Peruana Edad: 37años Lugar de nacimiento: Jauja-Junin Libreta Electoral: 20722273 Libreta Militar: 2654678738 Codigo Modular: 1020722273 Codigo IPSS: 73100306APAD005 Codigo AFP(Integra): 569380D6PAA7 Domicilio: Calle Puerto Pisco 148 Urb. Los Reyes San Luis. Telefonos: 3236403 – 990876366 Correo Electrónico: dgalarzap@pucp. edu. pe adelaydagalarza@hotmail. com I. - Educación SUPERIOR: UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ Huancayo-Junin 1991-1995 GRADO ACADEMICO: LICENCIADA EN PEDAGOGIA Y HUMANIDADES ESPECIALIDAD: Matemática-Fisica
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SESIÓN DE APRENDIZAJE
I.
- DATOS INFORMATIVOS
1.
1 INSTITUCION EDUCATIVA: “6097 Mateo Pumacahua”
1.
2 AREA: CTA
1.
3 GRADO Y SECCIÓN: 5to
1.
4 DOCENTE: Lic.
Dora Galarza Pizarro
1.
5 LUGAR: Aula de Innovación Pedagógica 1.
6 DURACIÓN: 90 minutos
1.
7 FECHA:
II.
- ORGANIZACIÓN Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE:
CRITERIOS
DE...
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SESIÓN DE APRENDIZAJE I. - DATOS INFORMATIVOS 1. 1 INSTITUCION EDUCATIVA: “6097 Mateo Pumacahua” 1. 2 AREA: CTA 1. 3 GRADO Y SECCIÓN: 5to 1. 4 DOCENTE: Lic. Dora Galarza Pizarro 1. 5 LUGAR: Aula de Innovación Pedagógica 1. 6 DURACIÓN: 90 minutos 1. 7 FECHA: II. - ORGANIZACIÓN Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: CRITERIOS DE EVALUACIÓN CAPACIDAD CONOCIMIENTOS INDICADORES INSTRUMENTOS Comprensión de Información 1. - Analiza y Organiza información sobre movimientos de los cuerpos. - Definición de Movimientos. - Clases de Movimientos Organiza Información sobre movimientos de los cuerpos y los plasma en un cuadro comparativo. Rubrica Indagación y experimentación 2. - Aplica principios y leyes de Física para resolver problemas sobre movimientos. -MRU -MRUV Resuelve las situaciones planteadas utilizando principios y leyes de movimiento en forma correcta. Práctica dirigida ACTITUDES ANTE EL AREA - Participa en los trabajos de simulación e investigación. Lista de cotejo III. - SECUENCIA DI
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LIC.
Dora Galarza Pizarro
VOLANDO TU IMAGINACIÓN
¿Qué es el Algodoo?
Algodoo es un simulador 2D de física, es un software educativo que permite la interacción entre el
alumno y la física en un ambiente controlado.
¿Cuáles son los pasos para crear una simulación?
1.
- Descomprimir la carpeta de algodoo
2.
- Abrir la carpeta y...
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LIC. Dora Galarza Pizarro VOLANDO TU IMAGINACIÓN ¿Qué es el Algodoo? Algodoo es un simulador 2D de física, es un software educativo que permite la interacción entre el alumno y la física en un ambiente controlado. ¿Cuáles son los pasos para crear una simulación? 1. - Descomprimir la carpeta de algodoo 2. - Abrir la carpeta y hacer clic en el archivo phun. 3. - Se abre la ventana inicial de Algodoo y hacer clic en File y luego en New Scene. Alguna vez soñaste volar y observar desde arriba todo el mundo como una pequeña ciudadela. Cuando despiertas te das cuenta que era un sueño y te preguntas ¿por qué las aves, los aviones y los cohetes vuelan y yo no? ¿Encuentras alguna semejanzas entre el vuelo de aves, cohetes y aviones? Te invito a investigar sobre ellos y… ¡que vuele tu imaginación! para que elabores una simulación con el software de Algodoo y nos expliques en qué principio se basa tu sustento.
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Pub. on June 30th 2011
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SESIÓN DE APRENDIZAJE
I.
- DATOS INFORMATIVOS
1.
1 INSTITUCION EDUCATIVA: “6097 Mateo Pumacahua”
1.
2 AREA: CTA
1.
3 GRADO Y SECCIÓN: 5to
1.
4 DOCENTE: Lic.
Dora Galarza Pizarro
1.
5 LUGAR: Aula de Innovación Pedagógica 1.
6 DURACIÓN: 90 minutos
1.
7 FECHA:
II.
- ORGANIZACIÓN Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE:
CRITERIOS
DE...
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SESIÓN DE APRENDIZAJE I. - DATOS INFORMATIVOS 1. 1 INSTITUCION EDUCATIVA: “6097 Mateo Pumacahua” 1. 2 AREA: CTA 1. 3 GRADO Y SECCIÓN: 5to 1. 4 DOCENTE: Lic. Dora Galarza Pizarro 1. 5 LUGAR: Aula de Innovación Pedagógica 1. 6 DURACIÓN: 90 minutos 1. 7 FECHA: II. - ORGANIZACIÓN Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: CRITERIOS DE EVALUACIÓN CAPACIDAD CONOCIMIENTOS INDICADORES INSTRUMENTOS Comprensión de Información 1. - Analiza y Organiza información sobre movimientos de los cuerpos. - Definición de Movimientos. - Clases de Movimientos • Organiza Información sobre movimientos de los cuerpos y los plasma en un cuadro comparativo. Rubrica Indagación y experimentación 2. - Aplica principios y leyes de Física para resolver problemas sobre movimientos. -MRU -MRUV • Resuelve las situaciones planteadas utilizando principios y leyes de movimiento en forma correcta. Práctica dirigida ACTITUDES ANTE EL AREA - Participa en los trabajos de simulación e investigación. Lista de cotejo III. - SECUENCIA DI
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Pub. on June 30th 2011
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I.
E.
6097 “MateoPumacahua”- T.
M.
ACTIVIDADES DE LA 2DA SEMANA TECNOLÓGICA - 2010
Hora Lunes 15 Martes 16 Miércoles 17 Jueves 18 Viernes 19
FORMACIÓN
Inauguración
Concurso II
Creación de Cuentos en
Scratch
“Conservando el Medio
Ambiente”
3ro,4to,5to,6to
Grado
Nivel Primaria
Taller para los
docentes
• Nivel Primaria...
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I. E. 6097 “MateoPumacahua”- T. M. ACTIVIDADES DE LA 2DA SEMANA TECNOLÓGICA - 2010 Hora Lunes 15 Martes 16 Miércoles 17 Jueves 18 Viernes 19 FORMACIÓN Inauguración Concurso II Creación de Cuentos en Scratch “Conservando el Medio Ambiente” 3ro,4to,5to,6to Grado Nivel Primaria Taller para los docentes • Nivel Primaria “Trabajando con las OLPC” Formador de la UGEL 07. • Nivel Secundaria “La Pizarra Digital” - Lic. Katiuska Chvedine Especialista en TIC - Lic. Dora Galarza La WEB 2. 0 Especialista en TIC Concurso V “Mi Mundo Matemático en Power Point” Nivel Secundaria Concurso VII Creando Blog “El área de Comunicación y las TIC” Nivel Secundaria8:30 a 10:30 Concurso I “Manejando el Mouse” Nivel Inicial RECREO 11:00 a 1:00 Capacitación para los docentes de los tres Niveles • Srta. Laura León Especialista en TIC – EDUCARED • Mag. Lucrecia Chumpitaz Coordinadora del Diplomado TIC - PUCP Concurso III “Un Consejo de un Conejo” en Scratch 1ro y 2do grado “Yo amo a mi Planeta” Nivel Primari
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Pub. on Nov. 18th 2010
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CrónicaSeacercan mis 15 “Auxilio”FIN…….
.
Se acercan mis 15 años ¨Áuxilio´´
From Gala
Microsoft Word
Pub. on Oct. 4th 2010
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