Informe sobre o proxecto de Real Decreto de bolsas e axudas
ao estudo para o curso 2013-2014 no relativo á Universidade
Redacción orixinal de Daniel Lumbreras Martínez, Delegado da Facultade de Humanidades, Comunicación e
Documentación da Universidade Carlos III de Madrid
Adaptado e traducido ao galego pola Liga Estudantil Galega...
More
Informe sobre o proxecto de Real Decreto de bolsas e axudas ao estudo para o curso 2013-2014 no relativo á Universidade Redacción orixinal de Daniel Lumbreras Martínez, Delegado da Facultade de Humanidades, Comunicación e Documentación da Universidade Carlos III de Madrid Adaptado e traducido ao galego pola Liga Estudantil Galega Introdución: Defensa do estudantado universitario Non é certo que no Estado español haxa un exceso incríbel de universitarios. Segundo Panorama de la educación. Indicadores de la OCDE 2012 (en adiante, PED), informe publicado polo Instituto Nacional de Avaliación Educativa (organismo dependente do Ministerio de Educación), un 31% da poboación adulta do Estado posúe un título de Educación Superior, tan só un punto por riba da media media da OCDE e tres da Unión Europea. Segundo datos do PED, o acceso á universidade no Estado en 2010 foi, porén, menor que o da súa contorna: un 52%, 10 puntos por baixo da media da OCDE e 8 da da Unión Europea. A Formación Pro
Less
From liga estudantil galega
Adobe PDF document
Pub. on June 19th 2013
Pages: 12
Views: 20
Downloads: 0
Seminário de iniciaçom ao marxismo
Textos iniciais
O capitalismo: a revoluçom incessante
"A história de todas as sociedades que existírom até os nossos dias tem sido a história das luitas de
classes.
Homem livre e escravo, patrício e plebeu, senhor e servo, mestre de corporaçom e oficial, numha
palavra, opressores e...
More
Seminário de iniciaçom ao marxismo Textos iniciais O capitalismo: a revoluçom incessante "A história de todas as sociedades que existírom até os nossos dias tem sido a história das luitas de classes. Homem livre e escravo, patrício e plebeu, senhor e servo, mestre de corporaçom e oficial, numha palavra, opressores e oprimidos, em constante oposiçom, tenhem vivido numha guerra ininterrupta, ora franca, ora disfarçada; umha guerra que terminou sempre, ou por umha transformaçom revolucionária da sociedade inteira, ou pola destruiçom das suas classes em luita. Nas primeiras épocas históricas, verificamos, quase por toda a parte, umha completa divisom da sociedade em classes distintas, umha escala graduada de condiçons sociais. Na Roma antiga encontramos patrícios, cavaleiros, plebeus, escravos; na Idade Média, senhores feudais, vassalos, mestres, oficiais e servos; e, em cada umha destas classes, gradaçons especiais. A sociedade burguesa moderna, que brotou das ruínas da sociedade feud
Less
From liga estudantil galega
Adobe PDF document
Pub. on Apr. 9th 2013
Pages: 7
Views: 26
Downloads: 1
1
Tese política a debate
1
2
3
Contexto político actual: A crise do Capital
4
5
A crise financeira que se abriu ao abeiro de 2007 vén demostrando que non é un simple
6
estancamento do ciclo económico, senón unha peza natural máis do sistema, unha
7
ferramenta inherente ao mesmo que debemos analizar e entender coma unha crise...
More
1 Tese política a debate 1 2 3 Contexto político actual: A crise do Capital 4 5 A crise financeira que se abriu ao abeiro de 2007 vén demostrando que non é un simple 6 estancamento do ciclo económico, senón unha peza natural máis do sistema, unha 7 ferramenta inherente ao mesmo que debemos analizar e entender coma unha crise das 8 democracias parlamentarias, coma unha crise do Capital. Esta non se manifesta só como 9 a redución de salarios e despedimentos, o feche do pequeno comercio galego ou as 10 medidas de austeridade que seccionan e desmembran os sistemas públicos de sanidade, 11 educación e outras prestacións sociais, senón que se estende a todos os ámbitos da vida. 12 13 Así é que a crise tamén se fai patente no ámbito da cultura, que lonxe de ser reforzada 14 por un sistema de protección público, avanza a marchas forzadas e agroma como 15 manifestación exclusivamente social, antítese das políticas do goberno. O mesmo 16 goberno que é incapaz de executar os seus mecanismos e
Less
From liga estudantil galega
Adobe PDF document
Pub. on March 25th 2013
Pages: 13
Views: 32
Downloads: 2
1
Tese de organización a debate
1
2
3
Introdución: unha organización unitaria e de base
4
5
Constituída hai xa dous anos, a Liga Estudantil Galega é a ferramenta coa que se
6
dotou o estudantado galego en chave soberanista e anticapitalista para dar unha
7
resposta efectiva e real ás problemáticas estruturais do ensino e co...
More
1 Tese de organización a debate 1 2 3 Introdución: unha organización unitaria e de base 4 5 Constituída hai xa dous anos, a Liga Estudantil Galega é a ferramenta coa que se 6 dotou o estudantado galego en chave soberanista e anticapitalista para dar unha 7 resposta efectiva e real ás problemáticas estruturais do ensino e co obxectivo de 8 acumular forzas e levar a cabo iniciativas políticas encamiñadas á 9 transformación radical do sistema educativo. 10 11 A nosa actividade e os nosos resultados ao longo deste período demostran 12 acaída a estrutura organizativa vixente até agora, unitaria de ámbito nacional, 13 que se rexeu polos principios organizativos dos que nos dotamos na nosa 14 Asemblea Nacional Constituínte: democracia interna, asemblearismo, 15 autoorganización, independencia organizativa, autonomía no traballo de base, 16 pluralismo ideolóxico, unidade estudantil e a fraternidade entre as integrantes 17 da organización, cuestión que debemos de ter presente como un dos conce
Less
From liga estudantil galega
1
REGULAMENTO DA II ASEMBLEA NACIONAL DA LIGA ESTUDANTIL GALEGA
1
2
3
Da participación na I Asemblea Nacional da Liga Estudantil Galega
4
5
Artigo 1
6
Teñen dereito a participar na II Asemblea Nacional todas as persoas recoñecidas pola súa
7
Asemblea de centro, zona, comarca ou campus (de non existir centro).
As asembleas de...
More
1 REGULAMENTO DA II ASEMBLEA NACIONAL DA LIGA ESTUDANTIL GALEGA 1 2 3 Da participación na I Asemblea Nacional da Liga Estudantil Galega 4 5 Artigo 1 6 Teñen dereito a participar na II Asemblea Nacional todas as persoas recoñecidas pola súa 7 Asemblea de centro, zona, comarca ou campus (de non existir centro). As asembleas de campus (no 8 caso do ensino universitario) e as asembleas comarcais (no caso do ensino medio) remitirán o 9 censo de asembleístas antes do 24 de febreiro. O prazo de corrección de erros será até o día 3 de 10 marzo. 11 12 Artigo 2 13 Onde non exista asemblea de campus, local ou comarcal, poderán participar as persoas recoñecidas 14 por outra asemblea de centro, campus, comarca ou zona. 15 16 Artigo 3 17 As asembleístas do ensino universitario e do ensino medio conformarán de xeito conxunto un 18 único censo. 19 20 Artigo 4 21 Poderán asistir á II Asemblea Nacional, como convidadas, sen voz nin voto, todas aquelas persoas 22 que as asembleas de campus, locais
Less
From liga estudantil galega
www.
cig-ensino.
com
Confederación Intersindical Galega
ENSINO iNFORMAwww.
cig-ensino.
com
Xaneiro 2013
A LOMCE contra o ensino público galego
From liga estudantil galega
Adobe PDF document
Pub. on Jan. 24th 2013
Pages: 12
Views: 156
Downloads: 5
ANTEPROXECTO DE
LEI ORGÁNICA PARA A
MELLORA DA
CALIDADE EDUCATIVA
MODIFICACIÓN DA LEI ORGÁNICA 2/2006, DE 3 DE MAIO,
DE EDUCACIÓN
SECRETARIADO NACIONAL DO STEG
Vilagarcía, 22 de setembro de 2012
From liga estudantil galega
Microsoft Powerpoint
Pub. on Jan. 24th 2013
Pages: 20
Views: 147
Downloads: 0
Patria, Minerva e Teresa Mirabal foron tres irmás dominicanas que, nos
anos 60, opuxéronse ferventemente ao réxime do ditador Trujillo.
Por isto
foron xulgadas e condenadas.
Aínda que posteriormente foron postas en
liberdade, o mesmo ditador ordeou o seu asasinato.
O 25 de novembro foron emboscadas polo servizo de intelixencia...
More
Patria, Minerva e Teresa Mirabal foron tres irmás dominicanas que, nos anos 60, opuxéronse ferventemente ao réxime do ditador Trujillo. Por isto foron xulgadas e condenadas. Aínda que posteriormente foron postas en liberdade, o mesmo ditador ordeou o seu asasinato. O 25 de novembro foron emboscadas polo servizo de intelixencia militar, apaleadas e abandonadas nun campo. Conmemorando a data do asasinato destas irmás, o 17 de decembro de 1999, a petición dos movementos feministas internacionais, as Nacións Unidas declararon o 25 de novembro como Día pola Eliminación da Violencia contra as Mulleres. O estudantado galego seguímonos a mobilizar neste dia. Vemos como un ano máis as agresións de caracter machista se repiten, dando como resultado a morte de mulleres da man dunha violencia brutal, respaldadas por unha sociedade patriarcal, non derivando só en violencia física, senón tamén verbal, psicolóxica ou simbólica. Neste ano 2012 levan morto a mans da violencia machista 38 mullere
Less
From liga estudantil galega
Adobe PDF document
Pub. on Nov. 24th 2012
Pages: 2
Views: 108
Downloads: 0
Afrontamos esta folga xeral con determinación.
Unha determinación
proporcional á violencia coa que o Goberno nos obriga a asumir a
mercantilización da educación e da sanidade, a asumir a reforma laboral, a
das pensións, a futura reforma da Lei Orgánica de Educación, e demais
pezas soltas dun gran puzzle que conforma a gran...
More
Afrontamos esta folga xeral con determinación. Unha determinación proporcional á violencia coa que o Goberno nos obriga a asumir a mercantilización da educación e da sanidade, a asumir a reforma laboral, a das pensións, a futura reforma da Lei Orgánica de Educación, e demais pezas soltas dun gran puzzle que conforma a gran reforma neoliberal do sistema. O noso futuro debería estar máis aló da precariedade laboral, e poder ubicarse dentro das fronteiras do noso País. Non poden condenarnos a emigrar, non poden, por medio da coacción, forzarnos a traballar baixo condicións contra as que outras compañeiras loitaron por superalas tempo atrás. E por iso debemos responder, organizadas, con conciencia, directas aos puntos débiles do sistema. As condicións obxectivas desta volta esixen unha resposta conxunta con outros pobos de Europa, os que veñen demostrando ao noso carón durante todo este tempo que véndose sometidos ás mesmas medidas tamén se resinten a seguir aceptándoas. Do mesmo xei
Less
From liga estudantil galega
Adobe PDF document
Pub. on Oct. 29th 2012
Pages: 1
Views: 1
Downloads: 0
17 de outubro
folga estudantil
sabías que.
.
.
Se es de 1º ano: para poder acceder
a bolsa (salario e compensatoria) tes
que ter un 5’5 na selectividade,
excluíndo a fase específica.
A partir do
curso 2013-2014 terá que ser de 6’5
.
Se non aprobas máis do 50% dos
créditos nos que te matriculaches
estás na obriga de...
More
17 de outubro folga estudantil sabías que. . . Se es de 1º ano: para poder acceder a bolsa (salario e compensatoria) tes que ter un 5’5 na selectividade, excluíndo a fase específica. A partir do curso 2013-2014 terá que ser de 6’5 . Se non aprobas máis do 50% dos créditos nos que te matriculaches estás na obriga de devolver o diñeiro da bolsa Para anovar unha bolsa·tes que: Arquitectura e Enxeñarías: superar o 65% dos créditos (antes era o 60%). · Artes, Humanidades e Ciencias Sociais: superar o 90% dos créditos (antes o 80%)· Ciencias e Ciencias da Saúde: superar o 80% dos créditos. A partir do curso 2013-2014· Arquitectura e Enxeñarías: superar o 85% dos créditos e nota media de 6. · Artes, Humanidades, Ciencias, Ciencias Sociais e Ciencias da Saúde: superar o 100% dos créditos, nota media de 6 O pasado 11 de outubro milleiros e milleiros de estudantes saiamos á rúa nun escenario histórico e completamente diferente ás mobilizacións impulsadas até o de agora, culminando a campaña
Less
From liga estudantil galega
Adobe PDF document
Pub. on Oct. 15th 2012
Pages: 2
Views: 445
Downloads: 1
11 de outubrodía internacional de loita estudantil
sabías que.
.
.
Se es de 1º ano: para poder acceder
a bolsa (salario e compensatoria) tes
que ter un 5’5 na selectividade,
excluíndo a fase específica.
A partir do
curso 2013-2014 terá que ser de 6’5
.
Se non aprobas máis do 50% dos
créditos nos que te matriculaches...
More
11 de outubrodía internacional de loita estudantil sabías que. . . Se es de 1º ano: para poder acceder a bolsa (salario e compensatoria) tes que ter un 5’5 na selectividade, excluíndo a fase específica. A partir do curso 2013-2014 terá que ser de 6’5 . Se non aprobas máis do 50% dos créditos nos que te matriculaches estás na obriga de devolver o diñeiro da bolsa Para anovar unha bolsa·tes que: Arquitectura e Enxeñarías: superar o 65% dos créditos (antes era o 60%). · Artes, Humanidades e Ciencias Sociais: superar o 90% dos créditos (antes o 80%)· Ciencias e Ciencias da Saúde: superar o 80% dos créditos. A partir do curso 2013-2014· Arquitectura e Enxeñarías: superar o 85% dos créditos e nota media de 6. · Artes, Humanidades, Ciencias, Ciencias Sociais e Ciencias da Saúde: superar o 100% dos créditos, nota media de 6 Diversas organizacións estudantís e xuvenís das nacións que conforman o Estado español, entre as que se atopa a Liga Estudantil Galega, convocamos para o vindeiro 11 de
Less
From liga estudantil galega
Adobe PDF document
Pub. on Oct. 1st 2012
Pages: 2
Views: 535
Downloads: 1
Nas últimas semanas, o goberno do PP perpetrou un dous maiores ataques
ao ensino público dos últimos tempos, ao levar acabo un terríbel axuste pola
vía dos recortes no canto de fomentar e impulsar políticas económicas
expansivas que favorezan as maiorías sociais do Estado.
Fíxoo primeiro coa presentación do Proxecto de...
More
Nas últimas semanas, o goberno do PP perpetrou un dous maiores ataques ao ensino público dos últimos tempos, ao levar acabo un terríbel axuste pola vía dos recortes no canto de fomentar e impulsar políticas económicas expansivas que favorezan as maiorías sociais do Estado. Fíxoo primeiro coa presentación do Proxecto de Orzamentos Xerais do Estado, no que, no tocante ao ensino, recórtanse en máis dun 20% as partidas do Ministerio de Educación e Ciencia, unha redución de máis de 600 millóns de euros en programas educativos do Estado. Tamén se reduce en máis dun 10% a partida de bolsas do MEC (166 millóns de euros menos). O recorte en investigación é aínda máis dramático, ao chegar a unha redución de case o 35% en relación ás partidas do ano pasado, 630 millóns de euros menos. Poucos días despois desta publicación, o Ministerio de Educación volveu ás andadas, desta volta co anuncio do incremento de até un 66% das taxas universitarias. Estas medidas suporán que a matrícula media rolde
Less
From liga estudantil galega
Adobe PDF document
Pub. on May 2nd 2012
Pages: 2
Views: 15
Downloads: 2
Incremento das prazas públicas nas residencias e redución do
seu prezo, así como a creación dunha residencia pública en
Pontevedra e o regulamento dos pisos de alugueiro para garantir a
calidade e prezos, en moitas ocasións prohibitivos.
Gratuidade do transporte urbano ao campus de Vigo e creación
dun programa de uso compartido...
More
Incremento das prazas públicas nas residencias e redución do seu prezo, así como a creación dunha residencia pública en Pontevedra e o regulamento dos pisos de alugueiro para garantir a calidade e prezos, en moitas ocasións prohibitivos. Gratuidade do transporte urbano ao campus de Vigo e creación dun programa de uso compartido do transporte individual que funcione na realidade. Defensa activa do galego, mediante o cumprimento dos Plans de Normalización Lingüística. O ensino galego debe empregar o noso idioma en todos os ámbitos. Igualdade real de xénero: Nas aulas perpetúanse os roles patriarcais, na segregación sexual das carreiras ou no esquecemento intencionado das achegas das mulleres nas disciplinas académicas. Fronte a igualdade formal, defendemos unha igualdade real.
Less
From liga estudantil galega
Adobe PDF document
Pub. on Apr. 17th 2012
Pages: 2
Views: 7
Downloads: 0
Emendas ao Regulamento
Emenda nº1.
Anxo Sánchez.
A Coruña
Páxina 2.
Artigo 20.
Supresión
Desde “.
.
.
e darase.
.
.
” até “.
.
.
responsabilidades”
Emenda nº2.
Anxo Sánchez.
A Coruña
Páxina 2.
Artigo 20.
Engádega
Desde “I Asemblea Nacional”.
Engadir:
“.
.
.
previa correción ortográfica.
”
Emenda...
More
Emendas ao Regulamento Emenda nº1. Anxo Sánchez. A Coruña Páxina 2. Artigo 20. Supresión Desde “. . . e darase. . . ” até “. . . responsabilidades” Emenda nº2. Anxo Sánchez. A Coruña Páxina 2. Artigo 20. Engádega Desde “I Asemblea Nacional”. Engadir: “. . . previa correción ortográfica. ” Emenda nº3. Anxo Sánchez. A Coruña Páxina 2. Engádega “21. As resolucións da Asemblea Nacional deberán facerse públicas coa maior brevidade posíbel” Emendas á Tese Organizativa Emenda nº4. Anxo Sánchez. A Coruña Páxina: 2. Liña 28. Engádega Desde “. . . de coñecemento”. Engadir: “O alumnado dos conservatorios e Escolas Oficiais de Idiomas poderán ser membros tamén da Liga Estudantil Galega organizándose nos mesmos termos que o alumnado da UNED” Emenda nº5. Hadrián Pernas. Compostela. Páxina 3. Liña 5. Substitución Texto orixinal: “con carácter ordinario unha vez cada curso académico[. . . ]” Proposta: “con carácter ordinario ao comezo de cada curso académico [. . . ]” Emenda
Less
From liga estudantil galega
Adobe PDF document
Pub. on Apr. 10th 2012
Pages: 10
Views: 5
Downloads: 1
Facebook
Digg
del.icio.us
Furl
rededit
StumbleUpon