O Nosso Editorial
O mês de fevereiro foi assinalado pela
participação dos alunos em diversas atividades
desportivas, concursos e trabalhos escolares.
A
participação e o interesse dos alunos não são
uniformes.
Uns acreditam que o envolvimento nas
atividades os ajudam a crescer, outros, por muito
que os professores os...
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O Nosso Editorial O mês de fevereiro foi assinalado pela participação dos alunos em diversas atividades desportivas, concursos e trabalhos escolares. A participação e o interesse dos alunos não são uniformes. Uns acreditam que o envolvimento nas atividades os ajudam a crescer, outros, por muito que os professores os incentivem, têm uma atitude passiva perante os desafios. Nesta matéria, as famílias são parceiros importantes dos professores. Conversar com os filhos sobre as atividades escolares, incentivá-los para a leitura e escrita, elogiá-los quando têm sucesso e estimulá-los nos insucessos são algumas estratégias que poderão ajudá-los a melhorar a autoestima e, consequentemente, a participação ativa na escola. Tal como já foi publicado no boletim de janeiro, a família, assumiu parte integrante do nosso Projeto Curricular de Turma, tendo-se já iniciado o desenvolvimento de algumas atividades. Os alunos e o Conselho de Turma, desejamvos uma boa leitura! , _______________________
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O Nosso Editorial Formação Cívica
Terminado o primeiro período é tempo de
balanço!
Os professores da turma consideram que o
comportamento dos alunos é satisfatório e
salientam que, a nível global, continuam a
evidenciar falta de responsabilidade na...
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______________________________________________________________________ 1 O Nosso Editorial Formação Cívica Terminado o primeiro período é tempo de balanço! Os professores da turma consideram que o comportamento dos alunos é satisfatório e salientam que, a nível global, continuam a evidenciar falta de responsabilidade na realização dos trabalhos de casa, ausência de hábitos de estudo e dificuldades de concentração nas aulas. Em relação ao aproveitamento, os professores consideram-no pouco satisfatório, uma vez que a turma possui: três alunos com três ou mais níveis inferiores a três, quatro alunos com dois níveis 2, dez alunos com um nível 2 e apenas sete alunos sem níveis 2. É de realçar com bom aproveitamento os alunos: Beatriz Mogas, José Ferreira e Sónia Freitas. Menção Honrosa Responsabilidade na realização dos TPC Ana Isabel Gabriela Maria João Participação positiva e organizada Ana Isabel Eva Marta José Miguel Simão Escola André Soares Braga janeiro – 2012 Boletim Informativo
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O Nosso Editorial
O novo ano letivo já começou e as mochilas
começam a encher-se de livros, cadernos, lápis.
.
.
e
vontade de aprender .
Os docentes desta turma dão as
boas-vindas e desejam um bom ano a todos os
alunos, encarregados de educação e...
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______________________________________________________________________ 1 O Nosso Editorial O novo ano letivo já começou e as mochilas começam a encher-se de livros, cadernos, lápis. . . e vontade de aprender . Os docentes desta turma dão as boas-vindas e desejam um bom ano a todos os alunos, encarregados de educação e restante comunidade escolar. Recebemos com muito agrado todos os nossos alunos, com uma menção especial para aqueles que no ano anterior não pertenciam a esta turma, contando que os mesmos se juntem a nós no desenvolvimento do projeto “Aprender a Inovar com as TIC”, trabalho já iniciado no ano transato. Em julho, três alunas da turma estiveram presentes no congresso “Pedagogia para a Autonomia”, na Universidade do Minho, onde apresentaram os e-portefólios que desenvolveram na disciplina de Língua Inglesa e que, este ano, se espera que sejam alargados a outras disciplinas. Ainda neste encontro, foram apresentadas algumas das atividades desenvolvidas com a turma, realç
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O Nosso Editorial
Chegados a meio do primeiro
período e depois de saírem os primeiros
resultados das fichas de avaliação é
importante refletir sobre o que correu
bem e o que correu menos bem.
Esta
reflexão deve ser feita por alunos,
professores e...
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______________________________________________________________________ 1 O Nosso Editorial Chegados a meio do primeiro período e depois de saírem os primeiros resultados das fichas de avaliação é importante refletir sobre o que correu bem e o que correu menos bem. Esta reflexão deve ser feita por alunos, professores e encarregados de educação na tentativa de identificar os problemas e, juntos, tentarmos encontrar e desenvolver estratégias que promovam o sucesso educativo dos jovens alunos. Educar é uma tarefa difícil e as crianças não são todas iguais! Também não são máquinas, não vêm com manuais de instruções e não se enviam para arranjar quando estão “estragadas”. São crianças e estão a crescer! Precisam ser orientadas; necessitam aprender a traçar objetivos, saber que aquilo que hoje têm se deve às conquistas e empenho dos pais e que o futuro também depende muito delas. Muitas vezes é necessário ajudá-las a fazer a distinção entre o que é certo e o que é errado, ajudá-las a faze
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Boletim informativo da turma do 5º F
Fazendo o balanço do 1º período, consideramos
que o comportamento da turma é satisfatório,
mas está longe do desejado.
Os alunos entram na
sala de aula de forma desorganizada e
barulhenta, gostam de conversar com o colega do
lado e, por vezes, não respeitam a ordem de...
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Blog da turma Boletim informativo da turma do 5º F Fazendo o balanço do 1º período, consideramos que o comportamento da turma é satisfatório, mas está longe do desejado. Os alunos entram na sala de aula de forma desorganizada e barulhenta, gostam de conversar com o colega do lado e, por vezes, não respeitam a ordem de participação oral. É necessário colocar o dedo no ar e esperar pela sua vez de falar! Outras falhas apontadas são, a falta de responsabilidade na realização dos trabalhos de casa, a ausência de material necessários às aulas e a falta de estudo diário. Desta forma, será disponibilizado, aos alunos, um organizador de testes, de trabalhos de casa e de material. Este organizador deverá acompanhar a caderneta escolar e pode ser consultada, com regularidade, pelos Encarregados de Educação para que possam estar sempre informados. Através da página da escola (www. eb23andre soares. com), os encarregados de educação poderão aceder às pautas de avaliação, utilizando a palavra
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Boletim informativo da turma do 5º F
As aulas de Formação Cívica têm sido
dedicadas à produção de notícias para o Boletim
Informativo.
Espera-se que, ainda este ano, este
documento informativo seja produzido,
exclusivamente, pelos alunos.
Dia da Internet Segura
Para comemorar o Dia da Internet Segura,
fomos à...
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Blog da turma Boletim informativo da turma do 5º F As aulas de Formação Cívica têm sido dedicadas à produção de notícias para o Boletim Informativo. Espera-se que, ainda este ano, este documento informativo seja produzido, exclusivamente, pelos alunos. Dia da Internet Segura Para comemorar o Dia da Internet Segura, fomos à Biblioteca no dia 15 de Fevereiro. Falámos sobre os cuidados que devemos ter quando usamos a internet. Por exemplo, não devemos dar informações pessoais, falar com estranhos, etc. Esses cuidados são muito importantes, não devemos ter atitudes que nos ponham em perigo! (Notícia escrita pelos alunos José Miguel e Simão) Formação Cívica Escola André Soares Braga Março – 2011 Boletim Informativo Número 7 VIVA AVIVA A PRIMAVERAPRIMAVERA Menção Honrosa No mês de Fevereiro estiveram de parabéns os seguintes alunos: • Ana Isabel • Andreia • José Miguel • Júnior • Sara Fernandes • Sara Barbosa Falharam apenas uma vez, os alunos: • Beatriz • Gabriela • Ivan • Luís • Simão
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Boletim informativo da turma do 5º F
Sabemos que este foi um ano de
adaptação à escola, mas, no próximo ano letivo,
teremos que conversar sobre a realização das
atividades propostas para casa, a organização do
material escolar e a participação nas atividades
extracurriculares.
O sucesso escolar não começa
e...
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Blog da turma Boletim informativo da turma do 5º F Sabemos que este foi um ano de adaptação à escola, mas, no próximo ano letivo, teremos que conversar sobre a realização das atividades propostas para casa, a organização do material escolar e a participação nas atividades extracurriculares. O sucesso escolar não começa e acaba na sala de aula, também depende muito daquilo que se aprende fora desta. Tudo aquilo em que vos envolveis e o que aprendeis com esse envolvimento poderão ser uma mais-valia no vosso futuro. Chegados ao final do ano, já muito pouco ficou por dizer. No entanto, gostava de referir que, apesar de algumas situações menos boas, foi agradável poder trabalhar com a turma 5ºF. Aproveitem as férias para descansar e quando estiverem bem descansadinhos, comecem a organizar o próximo ano lectivo. A vossa Diretora de Turma deseja-vos umas Boas Férias! Escola André Soares Braga Junho – 2011 Boletim Informativo Número 10 VEM AÍ OVEM AÍ O VERÃOVERÃO CLUBE DE CULINÁRIA Suges
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Boletim informativo da turma do 5º F
No seguimento dos trabalhos desenvolvidos
sobre o Bullying, publicado no Boletim
Informativo nº4, os alunos construíram cartazes
recorrendo a diferentes programas informáticos
como: o Word, PowerPoint e Publisher.
Os
mesmos, tiveram toda a liberdade para escolher o
programa com...
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Blog da turma Boletim informativo da turma do 5º F No seguimento dos trabalhos desenvolvidos sobre o Bullying, publicado no Boletim Informativo nº4, os alunos construíram cartazes recorrendo a diferentes programas informáticos como: o Word, PowerPoint e Publisher. Os mesmos, tiveram toda a liberdade para escolher o programa com que queriam trabalhar, revelaram bastante autonomia na utilização do Word e do PowerPoint e começam a desenvolver alguma curiosidade pelas possibilidades gráficas do Publisher. Relativamente às questões colocadas sobre o Bullying, quase todos os alunos conseguiram retirar, das suas pesquisas, a informação mais importante para a construção do cartaz. Os melhores trabalhos irão ser expostos na escola. Menção Honrosa (Avaliação contínua) No mês de Janeiro estiveram de parabéns os seguintes alunos: • Sara Barbosa • Sónia Falharam apenas uma vez, os alunos: • Ana Isabel • Diogo Sousa • Eva • Gabriela • Júnior • Simão Nas páginas 2 e 3 publicam-se os resultados do
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Boletim informativo da turma do 5º F
Formação Cívica
As aulas de FC têm sido dedicadas à
elaboração de notícias para o Boletim
Informativo.
O empenho dos alunos não é uniforme.
Uns empenham-se mais do que outros, pelo que,
algumas notícias não puderam ser publicadas.
Este é um trabalho ao qual iremos dar...
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Blog da turma Boletim informativo da turma do 5º F Formação Cívica As aulas de FC têm sido dedicadas à elaboração de notícias para o Boletim Informativo. O empenho dos alunos não é uniforme. Uns empenham-se mais do que outros, pelo que, algumas notícias não puderam ser publicadas. Este é um trabalho ao qual iremos dar continuidade, pois consideramos ser uma maisvalia para o desenvolvimento de competências da escrita e tecnológicas. Todos temos muito para fazer e outro tanto para melhorar! A Directora de Turma. Menção Honrosa No mês de Março estiveram de parabéns os seguintes alunos: • José Miguel • Sara Barbosa Falharam apenas uma vez, os alunos: • Ana Isabel • Beatriz • Gabriela • Sónia Escola André Soares Braga Abril – 2011 Boletim Informativo Número 8 BBO AO A PPÁ S C OAÁ S C OA Língua Portuguesa “Morreu Artur Agostinho” Vamos guardar no coração E com muito carinho A memória de um grande homem Que é o Artur Agostinho. Aos 90 anos ele chegou Mas infelizmente O seu coração parou
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Boletim informativo da turma do 5º F
Depois de um período longo e cheio de
trabalho, chegou a hora de fazer um balanço.
Os alunos da turma melhoraram a
responsabilidade na realização dos Trabalhos de
Casa e na organização diária do material escolar.
Mesmo assim e para se sentirem orgulhosos,
todos deveriam...
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Blog da turma Boletim informativo da turma do 5º F Depois de um período longo e cheio de trabalho, chegou a hora de fazer um balanço. Os alunos da turma melhoraram a responsabilidade na realização dos Trabalhos de Casa e na organização diária do material escolar. Mesmo assim e para se sentirem orgulhosos, todos deveriam contribuir para que houvesse o mínimo possível de incumprimentos. Muitos estão de parabéns! Mostram que são responsáveis e que se esforçam por melhorar. O comportamento global da turma é apenas satisfatório; isto porque é necessário ter atenção à participação nas aulas, pois não há comunicação, quando no discurso oral nos “atropelamos uns aos outros”. Deve falar um de cada vez, colocando o dedo no ar pedindo permissão para falar. Os intervalos servem para brincar e descontrair das aulas, mas, se usarmos esse espaço para criar conflitos, não vamos tirar partido desse tempo. Sejam mais solidários e amigos uns dos outros e tornem o espaço escolar mais agradável. A
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Boletim informativo da turma do 5º F
Vamos iniciar um novo ano lectivo!
A nossa Sala de aula é a 4 e está prontinha
para receber os seus alunos!
Os professores que os acompanharão durante
o ano e que estarão sempre disponíveis para
ajudar e orientar, já iniciaram o seu trabalho.
Contamos com o empenho, alegria, e
simpatia de...
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Boletim informativo da turma do 5º F Vamos iniciar um novo ano lectivo! A nossa Sala de aula é a 4 e está prontinha para receber os seus alunos! Os professores que os acompanharão durante o ano e que estarão sempre disponíveis para ajudar e orientar, já iniciaram o seu trabalho. Contamos com o empenho, alegria, e simpatia de toda a comunidade escolar. Contamos com a participação activa dos encarregados de educação, como parceiros essenciais para o sucesso escolar dos seus educandos. Boas–vindas! Escola André Soares Braga Setembro - 2010 Boletim Informativo Edição Especial Número 1 Uma gotinha. . . Se uma gotinha falasse, o que iria dizer? - Unida a muitas gotinhas o rio faço crescer. Se uma gotinha falasse, o que iria dizer? - Sozinha sou pequenina junto a muitas, grande vou ser. Se uma gotinha falasse, o que iria dizer? - Os raios do lindo Sol em mim consigo reter e um lindo arco-íris vou fazer. (Poema anónimo) RRE G R E S S OE G R E S S O À SÀ S A U L A SA U L A S !! AA N ON O
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Boletim informativo da turma do 5º F
Um ambiente agradável onde predomina
a tolerância e o respeito é importante
para alunos e professores, que iniciam
um novo ano lectivo.
Na área de Formação Cívica, foi sugerido aos
alunos que, em conjunto, elaborassem
algumas regras de funcionamento da sala de
aula e as propostas foram as...
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Boletim informativo da turma do 5º F Um ambiente agradável onde predomina a tolerância e o respeito é importante para alunos e professores, que iniciam um novo ano lectivo. Na área de Formação Cívica, foi sugerido aos alunos que, em conjunto, elaborassem algumas regras de funcionamento da sala de aula e as propostas foram as seguintes: 1. Entrar na sala de aula de forma ordenada e em silêncio; 2. Pôr em silêncio ou desligar o telemóvel antes de entrar na sala de aula; 3. Não mastigar pastilha; 4. Pôr o dedo no ar para falar; 5. Falar um de cada vez; 6. Ser pontual e assíduo; 7. Ser organizado, responsável e educado; 8. Não usar corrector; 9. Trazer sempre o material necessário para as aulas; 10. Estar atento nas aulas; 11. Não correr dentro da sala de aula; 12. Respeitar as ordens dos professores e funcionários; 13. Trabalhar em silêncio e com atenção; 14. Trabalhar nos computadores com calma e com cuidado; 15. No fim da aula deixar a sala organizada e limpa; 16. Fazer
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Boletim informativo da turma do 5º F
Durante o mês de Outubro, as actividades que
mais se destacaram em Formação Cívica, foram a
eleição do Delegado e do Subdelegado e a
criação do blog da turma:
(http://pequenosestudaragrande.
blogspot.
com/).
Para a eleição do Delegado e Subdelegado, foi
pedido aos alunos...
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Blog da turma Boletim informativo da turma do 5º F Durante o mês de Outubro, as actividades que mais se destacaram em Formação Cívica, foram a eleição do Delegado e do Subdelegado e a criação do blog da turma: (http://pequenosestudaragrande. blogspot. com/). Para a eleição do Delegado e Subdelegado, foi pedido aos alunos que apresentassem propostas de candidatura. Deveriam identificar, para além do que se propunham cumprir, os nomes dos Delegado, Subdelegado e dois apoiantes (proponentes). Uma semana depois, e diante dos colegas da turma, todos os alunos envolvidos tiveram a oportunidade de defender a sua candidatura, tentando convencer os colegas a votar na sua lista. Das quatro listas apresentadas (A, B, C e D), uma desistiu da candidatura nas exposições finais. Fez-se a votação secreta e, após contagem dos votos, apurou-se a lista vencedora: Delegada: Mª João Subdelegada: Sónia Para a criação do blog, foi pedido aos alunos que apresentassem sugestões para o nome a atribuir e, p
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Boletim informativo da turma do 5º F
No mês de Novembro direccionámos o
trabalho das nossas aulas para o tema do
“Bullying”, tema proposto no projecto
Parlamento dos Jovens para 2010-11.
A delegada e a subdelegada da turma,
trouxeram o tema para a aula, após a reunião
com a coordenadora do Projecto, e fizeram...
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Blog da turma Boletim informativo da turma do 5º F No mês de Novembro direccionámos o trabalho das nossas aulas para o tema do “Bullying”, tema proposto no projecto Parlamento dos Jovens para 2010-11. A delegada e a subdelegada da turma, trouxeram o tema para a aula, após a reunião com a coordenadora do Projecto, e fizeram uma pequena referência ao que tinha sido abordado na reunião. A Professora da turma sugeriu aos alunos que pesquisassem sobre o assunto, procurando dar resposta às seguintes questões: - O que é o bullying? - Que tipos de bullying existem? - Onde é que o bullying ocorre? - Quem são as principais vítimas de bullying? No final, todos deveriam apontar uma medida sobre o tema “Violência em meio escolar”, isto é: o que achavam que a Assembleia da República, o Governo, os órgãos locais (ou outras entidades) ou até os próprios jovens deveriam fazer, para resolver uma questão relacionada com o tema que considerassem importante. Realizámos uma assembleia de turma para discu
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3/28/11
Páscoa
Trabalho realizado no âmbito da disciplina por:
Beatriz nº4
Gabriela nº10
Índice:
•O queéaQuaresma?
•Qual o sentido daPáscoaparaosCristãos.
•SemanaSantaem Braga.
•TradiçõesdaPáscoa.
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Pub. on March 28th 2011
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Tempo Pascal
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