Susanna Jiménez Solanes i Rubén Peris Alcover
FALTES D’ASSISTÈNCIA DE L’ALUMNAT DE PALIC
Setmana de_______ a _______ de/d’______________________________
L’alumne/a ____________________________________________ha faltat :
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
8:00-8:55
8:55-9:50
9:50-10:45
E S P L A I
11:0512:00...
More
Susanna Jiménez Solanes i Rubén Peris Alcover FALTES D’ASSISTÈNCIA DE L’ALUMNAT DE PALIC Setmana de_______ a _______ de/d’______________________________ L’alumne/a ____________________________________________ha faltat : DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES 8:00-8:55 8:55-9:50 9:50-10:45 E S P L A I 11:0512:00 12:0012:55 12:5513:50 E S P L A I 14:0515:00 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------FALTES D’ASSISTÈNCIA DE L’ALUMNAT DE PALIC Setmana de_______ a _______ de/d’______________________________ L’alumne/a________________________________________________ ha faltat : DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES 8:00-8:55 8:55-9:50 9:50-10:45 E S P L A I 11:0512:00 12:0012:55 12:5513:50 E S P L A I 14:0515:00 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------FALTES D’ASSISTÈNCIA DE L’ALUMNAT DE PALIC Setmana de_______ a _______ de/d’______________________________ L’a
Less
From Anna Tur
QUADERN
DEL
PROFESSOR
(PALIC)
PROFESSOR/A: SUSANNA JIMÉNEZ
CURS: 2011-2012
IES ALGARB
From Anna Tur
MATEMÀTIQUES
MATEMÀTIQUES
CONEIXEMENTS
50%
HABILITATS
30%
VALORS
I
ACTITUD
10%
ORAL
10%
COMPETÈNCIES BÀSIQUES
1a
A
V
A
L
U
A
C
I
Ó
PROVES
ESCRITES
TREBALLS
D’AVALUACIÓ
QUADERN DEURES PUNTUALITAT: EXPRESSIÓ C.
EN
COMUNICACIÓ
LINGÜÍSTICA
C.
EN
AUTONOMIA I
INICIATIVA
PERSONAL
TRACT.
DE
LA INF.
I C.
DIGITAL
C.
MATEMÀTICA...
More
MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES CONEIXEMENTS 50% HABILITATS 30% VALORS I ACTITUD 10% ORAL 10% COMPETÈNCIES BÀSIQUES 1a A V A L U A C I Ó PROVES ESCRITES TREBALLS D’AVALUACIÓ QUADERN DEURES PUNTUALITAT: EXPRESSIÓ C. EN COMUNICACIÓ LINGÜÍSTICA C. EN AUTONOMIA I INICIATIVA PERSONAL TRACT. DE LA INF. I C. DIGITAL C. MATEMÀTICA PRESENTACIÓ A CASA RESPECTE: COMPANYS: PROFESSORAT: LLENGUA: COMPRENSIÓ CONTINGUT ACLASSE NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA FINAL: OBSERVACIONS: MATEMÀTIQUES CONEIXEMENTS 50% HABILITATS 30% VALORS I ACTITUD 10% ORAL 10% COMPETÈNCIES BÀSIQUES 2a A V A L U A C I Ó PROVES ESCRITES TREBALLS D’AVALUACIÓ QUADERN DEURES PUNTUALITAT: EXPRESSIÓ C. EN COMUNICACIÓ LINGÜÍSTICA C. EN AUTONOMIA I INICIATIVA PERSONAL TRACT. DE LA INF. I C. DIGITAL C. MATEMÀTICA PRESENTACIÓ A CASA RESPECTE: COMPANYS: PROFESSORAT: LLENGUA: COMPRENSIÓ CONTINGUT ACLASSE NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA FINAL: OBSERVACIONS: MATEMÀTIQUES CONEIXEMENTS 50% HABILITATS 30% VALORS I ACTITUD 10% ORAL 10
Less
From Anna Tur
Microsoft Word
Pub. on Feb. 12th 2011
Pages: 2
Views: 134
Downloads: 0
NOTES FINALS DE LA PRIMERA AVALUACIÓ CAT.
, CCNN, CCSS, MAT.
, CAST.
(PALIC)
ALUMNAT CURS/
NIVELL
LLENGUA
CATALANA CCSS CCNN
MATEMÀTIQUES
LLENGUA
CASTELLANA
Susanna Jiménez Solanes i Rubén Peris Alcover
From Anna Tur
PROGRAMACIÓ D’AULA CURS 2011-2012
HORA Programat Realització i revisió
Continguts-Activitats Adaptacions Tasques pendents Valoració
DILLUNS
HORA Continguts-Activitats Adaptacions Tasques pendents Valoració
DIMARTS
Susanna Jiménez Solanes-Rubén Peris i Alcover
SETMANA DEL___AL___DE_______________________
From Anna Tur
LLENGUA CATALANA I LITERATURA
LLENGUA CATALANA I LITERATURA
CONEIXEMENTS
50%
HABILITATS
30%
VALORS
I
ACTITUD
10%
ORAL
10% COMPETÈNCIES BÀSIQUES
C.
EN
COMUNICACIÓ
LINGÜÍSTICA
C.
EN
AUTONOMIA I
INICIATIVA
PERSO-NAL
C.
SOCIAL I
CIUTADANA
1a
A
V
A
L
U
A
C
I
Ó
PROVES
ESCRITES
TREBALLS
D’AVALUACIÓ
QUADERN DEURES LECTURA...
More
LLENGUA CATALANA I LITERATURA LLENGUA CATALANA I LITERATURA CONEIXEMENTS 50% HABILITATS 30% VALORS I ACTITUD 10% ORAL 10% COMPETÈNCIES BÀSIQUES C. EN COMUNICACIÓ LINGÜÍSTICA C. EN AUTONOMIA I INICIATIVA PERSO-NAL C. SOCIAL I CIUTADANA 1a A V A L U A C I Ó PROVES ESCRITES TREBALLS D’AVALUACIÓ QUADERN DEURES LECTURA PUNTUALITAT: EXPRESSIÓ ORAL: PRESENTACIÓ A CASA COMPRENSIÓ RESPECTE: COMPANYS: PROFESSORAT: LLENGUA: CONTINGUT A CLASSE EXPRESSIÓ COMPRESIÓ ORAL: NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA FINAL: OBSERVACIONS: LLENGUA CATALANA I LITERATURA CONEIXEMENTS 50% HABILITATS 30% VALORS I ACTITUD 10% ORAL 10% COMPETÈNCIES BÀSIQUES C. EN COMUNICACIÓ LINGÜÍSTICA C. EN AUTONOMIA I INICIATIVA PERSO-NAL C. SOCIAL I CIUTADANA 2a A V A L U A C I Ó PROVES ESCRITES TREBALLS D’AVALUACIÓ QUADERN DEURES LECTURA PUNTUALITAT: EXPRESSIÓ ORAL: PRESENTACIÓ A CASA COMPRENSIÓ RESPECTE: COMPANYS: PROFESSORAT: LLENGUA: CONTINGUT A CLASSE EXPRESSIÓ COMPRESIÓ ORAL: NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA
Less
From Anna Tur
Microsoft Word
Pub. on Feb. 12th 2011
Pages: 1
Views: 206
Downloads: 0
AVALUACIÓ DE JUNY AVALUACIÓ DE SETEMBRE
ALUMNAT CURS CATALÀ CCNN CCSS MATEM.
CATALÀ CCNN CCSS MATEM.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SUSANNA JIMÉNEZ SOLANES I RUBÉN PERIS ALCOVER
AVALUACIONS EXTRAORDINÀRIES JUNY I SETEMBRE
From Anna Tur
ÍTEMS: M: malament (0-2) NM: necessita millorar (3-4); B: bé(5-7); MB: molt bé (8-10)
Susanna Jiménez Solanes i Rubén Peris Alcover
ACTIVITAT:
LECTURA
ENS ENTENEM!
INTRODUCCIÓ PROCÉS AVALUACIÓ
DESCRIPCIÓ DE
L’ACTIVITAT
GUSTOS NOUS EL REI-SOL I L’ECLIPSI
OPINIÓ
PERSONAL
Autoavaluació
Avaluació del
professorat
ÍTEMS...
More
ÍTEMS: M: malament (0-2) NM: necessita millorar (3-4); B: bé(5-7); MB: molt bé (8-10) Susanna Jiménez Solanes i Rubén Peris Alcover ACTIVITAT: LECTURA ENS ENTENEM! INTRODUCCIÓ PROCÉS AVALUACIÓ DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT GUSTOS NOUS EL REI-SOL I L’ECLIPSI OPINIÓ PERSONAL Autoavaluació Avaluació del professorat ÍTEMS OBSERVACIÓ INDIVIDUAL 1. Facilitat i rapidesa de comprensió general de les tasques. 2. Implicació en el treball . 3. Capacitat dialògica i respecte envers les intervencions dels altres. 4. Lectura en veu alta. 5. Seguiment de la lectura. 6. Interès demostrat pel text llegit. 7. Comprensió lectora. 8. Expressió escrita. 9. Respecte i actitud envers els companys i el professorat. 10. Competència en comunicació lingüística. 11. Competència social i ciutadana. 12. Competència artística i cultural. 13. Competència per aprendre a aprendre. 14. Competència en autonomia i iniciativa personal. 15. Competència en el coneixemnt i interacció en el món físic.
Less
From Anna Tur
LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA
LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA
CONEIXEMENTS
50%
HABILITATS
30%
VALORS
I
ACTITUD
10%
ORAL
10% COMPETÈNCIES BÀSIQUES
C.
EN
COMUNICACIÓ
LINGÜÍSTICA
C.
EN
AUTONOMIA I
INICIATIVA
PERSONAL
C.
SOCIAL I
CIUTADANA
1a
A
V
A
L
U
A
C
I
Ó
PROVES
ESCRITES
TREBALLS
D’AVALUACIÓ
QUADERN DEURES LECTURA...
More
LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA CONEIXEMENTS 50% HABILITATS 30% VALORS I ACTITUD 10% ORAL 10% COMPETÈNCIES BÀSIQUES C. EN COMUNICACIÓ LINGÜÍSTICA C. EN AUTONOMIA I INICIATIVA PERSONAL C. SOCIAL I CIUTADANA 1a A V A L U A C I Ó PROVES ESCRITES TREBALLS D’AVALUACIÓ QUADERN DEURES LECTURA PUNTUALITAT: EXPRESSIÓ ORAL: PRESENTACIÓ A CASA COMPRENSIÓ RESPECTE: COMPANYS: PROFESSORAT: LLENGUA: CONTINGUT A CLASSE EXPRESSIÓ COMPRESIÓ ORAL: NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA FINAL: OBSERVACIONS: LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA CONEIXEMENTS 50% HABILITATS 30% VALORS I ACTITUD 10% ORAL 10% COMPETÈNCIES BÀSIQUES C. EN COMUNICACIÓ LINGÜÍSTICA C. EN AUTONOMIA I INICIATIVA PERSONAL C. SOCIAL I CIUTADANA 2a A V A L U A C I Ó PROVES ESCRITES TREBALLS D’AVALUACIÓ QUADERN DEURES LECTURA PUNTUALITAT: EXPRESSIÓ ORAL: PRESENTACIÓ A CASA COMPRENSIÓ RESPECTE: COMPANYS: PROFESSORAT: LLENGUA: CONTINGUT A CLASSE EXPRESSIÓ COMPRESIÓ ORAL: NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA
Less
From Anna Tur
NOTES FINALS DE LA PRIMERA AVALUACIÓ CAT.
, CCNN, CCSS, MAT.
, CAST.
(PALIC)
ALUMNAT CURS/
NIVELL
LLENGUA
CATALANA CCSS CCNN
MATEMÀTIQUES
LLENGUA
CASTELLANA
Susanna Jiménez Solanes i Rubén Peris Alcover
From Anna Tur
ÍTEMS: M: Malament (0-2); NM: Necessita Millorar (3-4); B: Bé (5-7); MB: Molt Bé (8-10)
OBSERVACIONS:
Susanna Jiménez Solanes i Rubén Peris Alcover
ACTIVITAT: JOC DEL
MEMORY (OBJECTES)
DIA: DIA:
c.
en autonomia i
iniciativa
personal
c.
social
i
ciutadana
c.
en
comunicació lingüística
aprofita
-ment
del joc
Avaluació
final...
More
ÍTEMS: M: Malament (0-2); NM: Necessita Millorar (3-4); B: Bé (5-7); MB: Molt Bé (8-10) OBSERVACIONS: Susanna Jiménez Solanes i Rubén Peris Alcover ACTIVITAT: JOC DEL MEMORY (OBJECTES) DIA: DIA: c. en autonomia i iniciativa personal c. social i ciutadana c. en comunicació lingüística aprofita -ment del joc Avaluació final que fa professorat c. en autonomia i iniciativa personal c. social i ciutadana c. en comunicació lingüísitca aprofitament del joc avaluació final que fa el professorat ALUMNAT 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
Less
From Anna Tur
ÍTEMS:M: Malament (0-2); NM: Necessita Millorar (3-4); B: Bé (5-7); MB: Molt Bé (8-10)
OBSERVACIONS:
Susanna Jiménez Solanes i Rubén Peris Alcover
ÍTEMS INTRODUCCIÓ PROCÉS AVALUACIÓ
Descripció de
l’activitat
Recerca
d’informació
Selecció de la
informació
Presentació del
treball
Exposició oral del
treball davant la...
More
ÍTEMS:M: Malament (0-2); NM: Necessita Millorar (3-4); B: Bé (5-7); MB: Molt Bé (8-10) OBSERVACIONS: Susanna Jiménez Solanes i Rubén Peris Alcover ÍTEMS INTRODUCCIÓ PROCÉS AVALUACIÓ Descripció de l’activitat Recerca d’informació Selecció de la informació Presentació del treball Exposició oral del treball davant la classe Autoavaluació Coavaluació Avaluació del professorat OBSERVACIÓ INDIVIDUAL 1. Facilitat i rapidesa de comprensió general de les tasques. 2. Implicació en el treball . 3. Capacitat dialògica i respecte envers les intervencions dels altres. 4. Aportacions d’interès per als altres. 5. Responsabilitat i compromís en les tasques individuals assignades. 6. Interès demostrat pel tema treballat. 7. Respecte i actitud envers els companys i el professorat. 8. Integració dins del grup-classe. 9. Creativitat i autonomia en l’accés a fonts d’informació i tecnologies. 10. Competència en comunicació lingüística. 11. Competència en el tractament de la informació i competènci
Less
From Anna Tur
Susanna Jiménez Solanes i Rubén Peris Alcover
SCRABBLE C.
EN
AUTONOMIA
I INICIATIVA
PERSONAL
C.
SOCIAL I
CIUTADANA
C.
EN
COMUNICACIÓ
LINGÜÍSTICA
IMPLICACIÓ
EN EL JOC
RESPECTE
ENVERS ELS
COMPANYS
CAPACITAT
DIALÒGICA
APROFITAMENT DE
L’ACTIVITAT
avaluació final que fa
el professorat,
autoavaluació i
coavaluació
MISSATGES...
More
Susanna Jiménez Solanes i Rubén Peris Alcover SCRABBLE C. EN AUTONOMIA I INICIATIVA PERSONAL C. SOCIAL I CIUTADANA C. EN COMUNICACIÓ LINGÜÍSTICA IMPLICACIÓ EN EL JOC RESPECTE ENVERS ELS COMPANYS CAPACITAT DIALÒGICA APROFITAMENT DE L’ACTIVITAT avaluació final que fa el professorat, autoavaluació i coavaluació MISSATGES DE MÒBIL JOC DE LA FAMÍLIA GRUP 1 1. AUTOAVALUACIÓ 2. 3. COAVALUACIÓ 4. 5. AVALUACIÓ PROF. 6. GRUP 2 1. AUTOAVALUACIÓ 2. 3. COAVALUACIÓ 4. 5. AVALUACIÓ PROF. 6. GRUP 3 1. AUTOAVALUACIÓ 2. 3. COAVALUACIÓ 4. 5. AVALUACIÓ PROF. 6.
Less
From Anna Tur
FITXA DE L’ALUMNE
NOM I LLINATGES:_________________________________________________________________
GRUP:______________ TUTOR/A GRUP DE REFERÈNCIA:______________________________
ANY DE NAIXEMENT:_____________ PAÍS D’ORIGEN:___________________________________
NOM DEL PARE I DE LA...
More
FITXA DE L’ALUMNE NOM I LLINATGES:_________________________________________________________________ GRUP:______________ TUTOR/A GRUP DE REFERÈNCIA:______________________________ ANY DE NAIXEMENT:_____________ PAÍS D’ORIGEN:___________________________________ NOM DEL PARE I DE LA MARE:______________________________________________________ ASSIGNATURES PENDENTS:________________________________________________________ TELÈFON DE CONTACTE:___________________________________________________________ MESURES D’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT: ACIS: REPETICIÓ DE CURS: REFORÇ: COMPENSACIÓ EDUCATIVA: ALTRES MESURES: Susanna Jiménez Solanes-Rubén Peris i Alcover OBSERVACIONS 1a AVALUACIÓ 2a AVALUACIÓ 3a AVALUACIÓ CONTACTES AMB EL TUTOR/A o AMB LA FAMÍLIA: DATA TIPUS DE CONTACTE ASSUMPTES TRACTATS CONVIVÈNCIA: DATA INCIDÈNCIA SANCIÓ SUSANNA JIMÉNEZ SOLANES I RUBÉN PERIS ALCOVER
Less
From Anna Tur
CIÈNCIES SOCIALS
CIÈNCIES SOCIALS
CONEIXEMENTS
50%
HABILITATS
30%
VALORS
I
ACTITUD
10%
ORAL
10%
COMPETÈNCIES BÀSIQUES
1a
A
V
A
L
U
A
C
I
Ó
PROVES
ESCRITES
TREBALLS
D’AVALUACIÓ
QUADERN DEURES PUNTUALITAT: EXPRESSIÓ C.
EN
COMUNICACIÓ
LINGÜÍSTICA
C.
EN
AUTONOMIA I INICIATIVA
PERSONAL
TRACT.
DE LA
INF.
I C.
DIGITAL
C....
More
CIÈNCIES SOCIALS CIÈNCIES SOCIALS CONEIXEMENTS 50% HABILITATS 30% VALORS I ACTITUD 10% ORAL 10% COMPETÈNCIES BÀSIQUES 1a A V A L U A C I Ó PROVES ESCRITES TREBALLS D’AVALUACIÓ QUADERN DEURES PUNTUALITAT: EXPRESSIÓ C. EN COMUNICACIÓ LINGÜÍSTICA C. EN AUTONOMIA I INICIATIVA PERSONAL TRACT. DE LA INF. I C. DIGITAL C. SOCIAL I CIUTADANA C. ARTÍSTICA I CULTURAL PRESENTACIÓ A CASA RESPECTE: COMPANYS: PROFESSORAT: LLENGUA:CONTINGUT ACLASSE COMPRENSIÓ NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA FINAL: OBSERVACIONS: CIÈNCIES SOCIALS CONEIXEMENTS 50% HABILITATS 30% VALORS I ACTITUD 10% ORAL 10% COMPETÈNCIES BÀSIQUES 2a A V A L U A C I Ó PROVES ESCRITES TREBALLS D’AVALUACIÓ QUADERN DEURES PUNTUALITAT: EXPRESSIÓ C. EN COMUNICACIÓ LINGÜÍSTICA C. EN AUTONOMIA I INICIATIVA PERSONAL TRACT. DE LA INF. I C. DIGITAL C. SOCIAL I CIUTADANA C. ARTÍSTICA I CULTURAL PRESENTACIÓ A CASA RESPECTE: COMPANYS: PROFESSORAT: LLENGUA:CONTINGUT ACLASSE COMPRENSIÓ NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA NOTA FINAL: OBSERVACIONS:
Less
From Anna Tur
MES:
CATALÀ CCSS MATEMÀT.
CCNN CASTELLÀ
DIA
ASSISTÈN-CIA
DEURES
PARTICIPA-CIÓ
ORAL
PROVESITREBALLS
ASSISTÈN-CIA
DEURES
PARTICIPA-CIÓ
ORAL
PROVESITREBALLS
ASSISTÈN-CIA
DEURES
PARTICIPA-CIÓ
ORAL
PROVESITREBALLS
ASSISTÈN-CIA
DEURES
PARTICIPA-CIÓ
ORAL
PROVESITREBALLS
ASSISTÈN-CIA
DEURES
PARTICIPA-CIÓ
ORAL
PROVESITREBALLS...
More
MES: CATALÀ CCSS MATEMÀT. CCNN CASTELLÀ DIA ASSISTÈN-CIA DEURES PARTICIPA-CIÓ ORAL PROVESITREBALLS ASSISTÈN-CIA DEURES PARTICIPA-CIÓ ORAL PROVESITREBALLS ASSISTÈN-CIA DEURES PARTICIPA-CIÓ ORAL PROVESITREBALLS ASSISTÈN-CIA DEURES PARTICIPA-CIÓ ORAL PROVESITREBALLS ASSISTÈN-CIA DEURES PARTICIPA-CIÓ ORAL PROVESITREBALLS Dilluns____ Dimarts____ Dimecres____ Dijous____ Divendres____ Dilluns____ Dimarts____ Dimecres____ Dijous____ Divendres____
Less
From Anna Tur
ÍTEMS: M: malament (0-2); NM: necessita millorar (3-4); B: bé (5-7); MB: molt bé (8-10).
Susanna Jiménez Solanes i Rubén Peris Alcover
ACTIVITAT:
LECTURA
ACCENTS
INTRODUCCIÓ PROCÉS AVALUACIÓ
Descripció de
l’activitat
El
desig
La noia
de la
platja
No són
maneres
Uns
veïns
amb
sort
Quina
mandra
El poder
de la
imaginació...
More
ÍTEMS: M: malament (0-2); NM: necessita millorar (3-4); B: bé (5-7); MB: molt bé (8-10). Susanna Jiménez Solanes i Rubén Peris Alcover ACTIVITAT: LECTURA ACCENTS INTRODUCCIÓ PROCÉS AVALUACIÓ Descripció de l’activitat El desig La noia de la platja No són maneres Uns veïns amb sort Quina mandra El poder de la imaginació Dissabte a la tarda Una nit molt agitad a Opinió personal Autoavaluació Avaluació del professorat ÍTEMS OBSERVACIÓ INDIVIDUAL 1. Facilitat i rapidesa de comprensió general de les tasques. 2. Implicació en el treball . 3. Capacitat dialògica i respecte envers les intervencions dels altres. 4. Lectura en veu alta. 5. Seguiment de la lectura. 6. Interès demostrat pel text llegit. 7. Comprensió lectora. 8. Expressió escrita. 9. Respecte i actitud envers els companys i el professorat. 10. Competència en comunicació lingüística. 11. Competència social i ciutadana. 12. Competència artística i cultural. 13. Competència per aprendre a aprendre. 14. Competència en a
Less
From Anna Tur
Facebook
Digg
del.icio.us
Furl
rededit
StumbleUpon