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PLAN O ESPECIALIZACIÓN POR PERIODO 2009
GRADO
FORMAR HOMBRES Y MUJERES COMPROMETIDOS CON SU PROYECTO DE VIDA
Calle 65J sur No.
78j-75 / teléfonos 7751239
Bosa
DECIMO
ÁREA: Informática y tecnología ASIGNATURA: Informática PERIODO: Tercero
TIEMPO PROBABLE: 32 horas
AMBIENTE CONCEPTUAL
UNIDADES DIDÁCTICAS TIEMPO...
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LICEO SAN PABLO PLAN O ESPECIALIZACIÓN POR PERIODO 2009 GRADO FORMAR HOMBRES Y MUJERES COMPROMETIDOS CON SU PROYECTO DE VIDA Calle 65J sur No. 78j-75 / teléfonos 7751239 Bosa DECIMO ÁREA: Informática y tecnología ASIGNATURA: Informática PERIODO: Tercero TIEMPO PROBABLE: 32 horas AMBIENTE CONCEPTUAL UNIDADES DIDÁCTICAS TIEMPO ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIONES BIBLIOGRAFÍA 1. INTERNET Historia HTML nEtiqueta Redes sociales Trabajo colaborativo Internet 2. 0 2. TECNICAS DE DIGITACION Ejercicios rapidez 3. TECNOLOGIA Estructuras Proyecto estructural 32 Clases magistrales Investigación Desarrollo de guías en clase Trabajos en grupo Practicas en El Computador Construccion de estructuras Explicación por medio de clases magistrales investigación y socialización en clase desarrollo de trabajos en clase Guías Internet tablero cuaderno Correo electrónico Computador equipo de computo Revisión de cuaderno Evaluación escrita Evaluación practica Asistencia a clases Revi
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HOMBRES Y MUJERES COMPROMETIDOS CON SU PROYECTO DE VIDA
PLAN GENERAL DE AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA
JUSTIFICACION
La sociedad en que vivimos evoluciona a pasos agigantados y la educación no es vulnerable a este hecho, ya hemos experimentado grandes cambios y maneras para enseñar y
las nuevas tecnologías aportan...
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LICEO SAN PABLO HOMBRES Y MUJERES COMPROMETIDOS CON SU PROYECTO DE VIDA PLAN GENERAL DE AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA JUSTIFICACION La sociedad en que vivimos evoluciona a pasos agigantados y la educación no es vulnerable a este hecho, ya hemos experimentado grandes cambios y maneras para enseñar y las nuevas tecnologías aportan gran cantidad de información invaluable para los fines pedagógicos. Las competencias cada vez se hacen mas exigentes y puntuales, en un mundo que busca personas con gran capacidad de adaptabilidad y flexibilidad frente a situaciones adversas, no que sepa con exactitud un solo tema sino que se desenvuelva con facilidad en múltiples tareas de manera ágil y con sentido de pertenencia por su que hacer. Desde el punto pedagógico de la informática y tecnología se pretende acercar a los estudiantes a los nuevos sistemas de información, crear en la persona un sentido de responsabilidad, sensibilidad y coherencia con el uso de las múltiples herramientas que esta área
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UNCECIMO
ÁREA: Informática y tecnología ASIGNATURA: Informática PERIODO: Primero
TIEMPO PROBABLE: 32 horas
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OCTAVO
ÁREA: Informática y tecnología ASIGNATURA: Informática PERIODO: Tercero
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ÁREA: Informática y tecnología ASIGNATURA: Informática PERIODO: CUARTO
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OCTAVO
ÁREA: Informática y tecnología ASIGNATURA: Informática PERIODO: cuarto
TIEMPO PROBABLE: 24 horas
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NOVENO
ÁREA: Informática y tecnología ASIGNATURA: Informática PERIODO: Tercero
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ÁREA: Informática y tecnología ASIGNATURA: Informática PERIODO: Cuarto
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PLAN O ESPECIALIZACIÓN POR PERIODO 2009
GRADO
OCTAVO
AMBIENTE CONCEPTUAL
301 El compromiso con su
educación es un acto personal
de responsabilidad, asuma con
humildad el conocimiento y
aproveche al máximo todo el
tiempo que perdure en la
institución.
OCTAVO
AMBIENTE CONCEPTUAL
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LICEO SAN PABLO PLAN O ESPECIALIZACIÓN POR PERIODO 2009 GRADO OCTAVO AMBIENTE CONCEPTUAL 301 El compromiso con su educación es un acto personal de responsabilidad, asuma con humildad el conocimiento y aproveche al máximo todo el tiempo que perdure en la institución. OCTAVO AMBIENTE CONCEPTUAL FORMAR HOMBRES Y MUJERES COMPROMETIDOS CON SU PROYECTO DE VIDA Calle 65J sur No. 78j-75 / teléfonos 7751239 Bosa
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HOMBRES Y MUJERES COMPROMETIDOS CON SU PROYECTO DE VIDA
PROYECTO DE AULA
Calle 65J sur No.
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Bosa
GRADO UNDECIMO
AREAS FUNDAMENTALES: Humanidades: Español y literatura, Matematicas, Ciencias Sociales,
Ciencias naturales, Educacion Artistica, Educacion Fisica, Etica y Valores,...
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LICEO SAN PABLO HOMBRES Y MUJERES COMPROMETIDOS CON SU PROYECTO DE VIDA PROYECTO DE AULA Calle 65J sur No. 78j-75 / teléfonos 7751239 Bosa GRADO UNDECIMO AREAS FUNDAMENTALES: Humanidades: Español y literatura, Matematicas, Ciencias Sociales, Ciencias naturales, Educacion Artistica, Educacion Fisica, Etica y Valores, Educacion Religiosa, Informatica y tecnologia. PROYECTO DE AULA: Web Blog academico y Social Tipo de Proyecto: desarrollo de un espacio de internet que sirva de apoyo academico y de desarrollo social para la comunidad San Pablista. ASPECTOS QUE ABORDA: 1. Academicos 2. Sociales PROPOSITOS: 1. Desarrollar el trabajo colaborativo en la elaboracion de espacios electronicos 2. explotar las herramientas que se encuentran en internet. 3. Servir de APOYO academico para los estudiantes que se encientran en los grados de 6º a 11º 4. Crear sentido de colaboracion social y respeto por los demas. 5. Recrear un ambiente de estudio para los al
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ÁREA: Informática y tecnología ASIGNATURA: Informática PERIODO: Primero
TIEMPO PROBABLE: 32 horas
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UNIDADES DIDÁCTICAS TIEMPO ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIONES BIBLIOGRAFÍA
1.
INTRODUCCIÓN A LA
INFORMÁTICA
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LICEO SAN PABLO PLAN O ESPECIALIZACIÓN POR PERIODO 2009 GRADO DÉCIMO ÁREA: Informática y tecnología ASIGNATURA: Informática PERIODO: Primero TIEMPO PROBABLE: 32 horas AMBIENTE CONCEPTUAL UNIDADES DIDÁCTICAS TIEMPO ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIONES BIBLIOGRAFÍA 1. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA • Historia • Ergonomia • Técnicas de digitación 2. HARDWARE AVANZADO • Terminología • Conceptos básicos • Partes 32 Clases magistrales Investigación Desarrollo de guías en clase Trabajos en grupo Explicación por medio de clases magistrales investigación y socialización en clase desarrollo de trabajos en clase Guías Internet tablero cuaderno Correo electrónico Revisión de cuaderno Evaluación escrita Evaluación practica Asistencia a clases Revisión de trabajos Www. wikipedia. org www. eduteka. org FORTALEZA DIFICULTAD ESTRATEGIA RECOMENDACIONES O1 Reconoce aspectos básicos de la historia y la ergonomia ademas aplica técnicas de digitación
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GRADO NOVENO
ÁREA: Informática y tecnología ASIGNATURA: Informática PERIODO: Primero
TIEMPO PROBABLE: 24 horas
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UNIDADES DIDÁCTICAS TIEMPO ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIONES BIBLIOGRAFÍA
1.
INTRODUCCIÓN A LA
INFORMÁTICA
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LICEO SAN PABLO PLAN O ESPECIALIZACIÓN POR PERIODO 2009 GRADO NOVENO ÁREA: Informática y tecnología ASIGNATURA: Informática PERIODO: Primero TIEMPO PROBABLE: 24 horas AMBIENTE CONCEPTUAL UNIDADES DIDÁCTICAS TIEMPO ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIONES BIBLIOGRAFÍA 1. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA • Historia • Ergonomia • Técnicas de digitación 2. PRESENTACIONES DIGITALES • MS Power point • open office Impress 24 Clases magistrales Investigación Desarrollo de guías en clase Trabajos en grupo Explicación por medio de clases magistrales investigación y socialización en clase desarrollo de trabajos en clase Guías Internet tablero cuaderno correo electrónico Revisión de cuaderno Evaluación escrita Evaluación practica Asistencia a clases Revisión de trabajos Www. wikipedia. org www. eduteka. org FORTALEZA DIFICULTAD ESTRATEGIA RECOMENDACIONES O1 Reconoce aspectos básicos de la historia y la ergonomia ademas aplica técnicas de digitac
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ÁREA: Informática y tecnología ASIGNATURA: Informática PERIODO: Primero
TIEMPO PROBABLE: 24 horas
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UNIDADES DIDÁCTICAS TIEMPO ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIONES BIBLIOGRAFÍA
1.
INTRODUCCIÓN A
LA INFORMÁTICA
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LICEO SAN PABLO PLAN O ESPECIALIZACIÓN POR PERIODO 2009 GRADO OCTAVO ÁREA: Informática y tecnología ASIGNATURA: Informática PERIODO: Primero TIEMPO PROBABLE: 24 horas AMBIENTE CONCEPTUAL UNIDADES DIDÁCTICAS TIEMPO ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIONES BIBLIOGRAFÍA 1. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA • Historia • ergonomia • técnicas de digitación 2. microsoft Excel • Operaciones Matemáticas 24 • Clases magistrales • investigación • desarrollo de guías en clase • trabajos en grupo • Explicación por medio de clases magistrales • investigació n y socialización en clase • desarrollo de trabajos en clase • Guías • Internet • tablero • cuadern o • correo electrónico • equipo de computo • Revisión de cuaderno • Evaluación escrita • Evaluación practica • Asistencia a clases • Revisión de trabajos Www. wikipedia. org www. eduteka. org FORTALEZA DIFICULTAD ESTRATEGIA RECOMENDACIONES O1 Reconoce aspectos básicos de la historia y la e
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
DECRETO No.
1290
REPÚBLICA DE COLOMBIA
I
Por el cual se reglamenta la evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles
de educación básica y media.
EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA, ...
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DECRETO No. 1290 REPÚBLICA DE COLOMBIA I Por el cual se reglamenta la evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media. EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA, en ejercicio de sus facultades constitucionales y legales, en especial de las conferidas por el numeral 11 del artículo 189 de la Constitución Política, en concordancia con el artículo 79 y el literal d) del numeral 2 del artículo 148 de la Ley 115 de 1994 y numeral 5. 5 del artículo 5 de la Ley 715 de 2001, D E C R E T A: ARTÍCULO 1. Evaluación de los estudiantes. La evaluación de los aprendizajes de los estudiantes se realiza en los siguientes ámbitos: 1. Internacional. El Estado promoverá la participación de los estudiantes del país en pruebas que den cuenta de la calidad de la educación frente a estándares internacionales. 2. Nacional. El Ministerio de Educación Nacional y el Instituto C
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![plan_general_de_area[1]](http://i3.calameoassets.com/090728233502-970ffd48baa47fef0955d09e4f08a1fb/p1.jpg)
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