Periódico de humor conPeriódico de humor con
noticias ficticias creadonoticias ficticias creado
colaborativamente a través decolaborativamente a través de
Google Docs por el alumnadoGoogle Docs por el alumnado
de Cultura Audiovisual comode Cultura Audiovisual como
tarea grupal de la Unidad 1tarea grupal de la Unidad 1
2011/122011/12
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Microsoft Powerpoint
Pub. on Jan. 16th 2012
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TPCT.
TEST DE PENSAMIENTO CREATIVO DE TORRANCE
ACTIVIDAD 1: CONSTRUCCIÓN DE UN DIBUJO BATERÍA GRÁFICA
PROGRAMA JUEGO.
De 10 a 12 años
Título:
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Pub. on Oct. 19th 2011
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Publicidad en publicaciones de
Reader’s Digest y Meridiano de finale
de los años 50 y principios de los 60
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Cuentos Mayas
Adaptación y diseño
a cargo de
Manuel Pérez Báñez
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Pub. on Nov. 29th 2010
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Libro Viajero de la
clase de 3º B
El colegioEl colegio
MágicoMágico
de la Señorita Olguide la Señorita Olgui
Curso 2009/10 CEIP Sor Angela de la Cruz
Sevilla
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El Libro Viajero
de 2º B
Curso 2008/09
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Pub. on Nov. 23rd 2010
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47 haikus y uno más
( para Nieves)
Manuel Pérez Báñez
Sevilla, 8 Septiembre de 2010
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Pub. on Sept. 8th 2010
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Adaptación líbre de la fábula “la liebre y las ranas” de De La Fontaine
Manuel P Báñez
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Pub. on June 25th 2010
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Unos cuantos cuentos.
.
.
Volumen 4
ASOCIACIÓN DE MADRES YASOCIACIÓN DE MADRES Y
PADRES DEL C.E.I.P
SOR ÁNGELA
DE LA CRUZ
(SEVILLA)
2007
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Pub. on Feb. 22nd 2010
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Crónica de asombros
101 haiku
Manuel Pérez Báñez
Sevilla, Junio de 2009
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MEMORIA GRUPO DE TRABAJO SOBRE ARTETERAPIA por
Manuel Pérez Báñez (IES Antonio Domínguez Ortiz)
INTRODUCCIÓN
Se han tomado como grupos experimentales para desarrollar nuestro proyecto conjunto sobre arte terapia
los tres cursos de 1º ESO del IES Antonio Domínguez Ortiz durante el tercer trimestre del presente curso
2007/08,...
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MEMORIA GRUPO DE TRABAJO SOBRE ARTETERAPIA por Manuel Pérez Báñez (IES Antonio Domínguez Ortiz) INTRODUCCIÓN Se han tomado como grupos experimentales para desarrollar nuestro proyecto conjunto sobre arte terapia los tres cursos de 1º ESO del IES Antonio Domínguez Ortiz durante el tercer trimestre del presente curso 2007/08, con 8 sesiones (horas de clase) de arteterapia con cada grupo. En líneas generales son cursos heterogéneos, con alumnado procedente de diversos entornos y medios sociales, con cierta diversidad cultural y étnica. Los problemas de conducta son frecuentes, con sujetos que constantemente provocan situaciones de conflictividad entre ellos y el profesorado. Algunos vienen con algunas problemáticas mentales, unos diagnosticados y otros no: hiperactividad, desatención, etc. Los entornos familiares también son en muchos casos conflictivos, con situaciones frecuentes de familias desestructuradas, con chicos y chicas que viven con uno de sus dos padres (y/o
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Pub. on March 30th 2009
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