UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS TEQUES” CECILIOACOSTA”
SUB- COMISIÓN DE INFORMATICA
GUIA Nº 1.
OBJETIVO Nº 1.
INGLES COMPRENSIÓN LECTORA I
PROF.
ZULAY ALBARRAN.
USO DEL DICCIONARIO.
Cuando lees una información en un idioma extranjero, te preocupas por saber el significado
de cada palabra que estas leyendo.
Aquí es cuando necesitas usar un diccionario.
En él puedes
encontrar, entre otras cosas, la pronunciación de las palabras, verificar la ortografía, y por
supuesto los diferentes significados que puede tener dicha palabra.
Un buen diccionario te
puede dar ejemplos de cómo usar la palabra en diferentes contextos, cómo usar la palabra en
diferentes oraciones, entre otras cosas.
También encontraras a qué parte del habla pertenece la palabra investigada (sustantivo o
nombre, verbo, adjetivo, adverbio, etc.
).
En los diccionarios, las palabras y frases se encuentran en orden alfabético.
El alfabeto
inglés se diferencia del español en varias letras que no posee el primero:
A- B- C- D- E- F- G- H- I- J- K- L- M- N- O- P- Q- RS- T- U- V- W-X- Y- Z.
En el alfabeto inglés no existe el grafema (letra escrita) ni el fonema (sonido) Ñ, así mismo
la CH española se encuentra incluida en la C del abecedario inglés.
Cuando estamos utilizando un diccionario encontramos en la parte superior de la hoja una
palabra o las tres primeras letras que se conoce como la entrada de la página, esta información
nos guiará para ubicar de una manera más rápida dicha palabra.
Para poder encontrar las palabras rápidamente en el diccionario es recomendable la práctica
del uso del diccionario de adelante hacia atrás y viceversa.
También es necesario recordar si la
m viene antes de la o ó antes de la t, porque a veces con el apuro para ubicar las palabras se nos
olvidan estos detalles.
Cuando estamos estudiando un idioma nuevo, podemos investigar las nuevas palabras en un
diccionario español – inglés, inglés – español, pero también podemos usar un diccionario inglés
– ingles para familiarizando con un diccionario de un idioma extranjero y de esa forma ver y
comparar las semejanzas y diferencias entre ellos.
Ver anexo # 1 y anexo # 2.
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