Bertha Gumzeli Botero Ortiz
Didáctica.
Diplomado en Pedagogía Universitaria
Universidad de San Buenaventura-Cali
La didáctica como parte de la dinámica social de la que participa la enseñanza
La didáctica está relacionada con los procesos de enseñanza y...
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Bertha Gumzeli Botero Ortiz
Didáctica.
Diplomado en Pedagogía Universitaria
Universidad de San Buenaventura-Cali
La didáctica como parte de la dinámica social de la que participa la enseñanza
La didáctica está relacionada con los procesos de enseñanza y aprendizaje de los
individuos. En el mundo de hoy como lo menciona Moreno (2011: 27) la didáctica se
hace cada vez más importante, en tanto que, “enseñar se hace cada vez más
complejo y aprender se ha convertido en una experiencia mucho más desafiante para
los alumnos”. Es así que a pesar de que la esencia de la didáctica no haya cambiado,
sí se puede considerar que ha trascendido, y sus manifestaciones se verán sujetas a
los contextos en que se desarrolle.
La didáctica como rama del saber ha tenido diferentes conceptualizaciones a lo largo
de su historia. Señalaremos algunas definiciones que se le han dado:
Desde el marco del diplomado, “La didáctica es entendida como el proceso social,
cultural, político, ético y gnoseológico que se e
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