ТЕМА урока: «Решение крестьянского вопроса.
Граф Бенкендорф и Третье отделение. Граф Уваров и теория официальной
народности». 8 класс
Цели урока:
1. Ученик научится выявлять противоречия во внутренней политике Николая 1 на основе
характеристики основных...
More
ТЕМА урока: «Решение крестьянского вопроса.
Граф Бенкендорф и Третье отделение. Граф Уваров и теория официальной
народности». 8 класс
Цели урока:
1. Ученик научится выявлять противоречия во внутренней политике Николая 1 на основе
характеристики основных положений его реформ.
2. Ученик получит возможность развивать коммуникативные навыки в ходе групповой
работы.
Задачи урока:
1. Создать условия для оценки деятельности Николая 1 по решению крестьянского вопроса и
выявления ее противоречий.
2. Создать условия для оценки деятельности графа Бенкендорфа и третьего отделения.
3. Создать условия для характеристики основных положений теории официальной народности
Уварова
Тип урока: групповая работа
Ход урока
Этап урока и его
цели
Деятельность учителя Деятельность ученика продукт
1 этап:
мотивацион
ный
«Его называли
бесстрашным рыцарем
абсолютизма. Иные
преклонялись перед
ним, другие
ненавидели. Что же
скрывалось за этим
внешним обликом
силы и могущества?»
Согласны ли вы с этим
высказыванием?
по
Less
