“LA INVESTIGACIÓN NARRATIVA COMO PROPUESTA PARA EL
DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL BINOMIO MAESTRO-ALUMNO”,
El profesor Rodolfo Ochoa Aviles labora en la escuela Telesecundaria
Renacimiento de la comunidad de Huatecalco municipio de Tlaltizapán, tiene 21...
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“LA INVESTIGACIÓN NARRATIVA COMO PROPUESTA PARA EL
DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL BINOMIO MAESTRO-ALUMNO”,
El profesor Rodolfo Ochoa Aviles labora en la escuela Telesecundaria
Renacimiento de la comunidad de Huatecalco municipio de Tlaltizapán, tiene 21
años de servicio pero en esa escuela tiene cuatro, no le gusta trabajar mucho
tiempo en la misma porque considera que no es saludable y que además después
de seis años se le hace tedioso.
Su idea de ser maestro nació cuando tenía catorce años,
de inicio quería ser profesor de primaria por el gusto de impartir los primeros
conocimientos, pero al paso del tiempo sus expectativas no se dieron conforme a
lo planeado, no pudo asistir a una normal para maestros porque no tenía quien lo
orientara y su familia era de bajos recursos económicos, así que para él lo más
importante era estudiar.
El Bachillerato lo cursó en el CBTIS 136,
ahí se informó que podía cursar la nivelación pedagógica en la Universidad de
Chilpancingo Gro. sin ningún costo
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