Стаття. Бабенко Н. Інноваційні моделі бібліотечно-бібліографічних занять для школярів. Додаток 4
1-й клас
Заняття 3
БУЦКІВСЬКА Н.С.,
бібліотекар Ланнівської ЗОШ І–ІІІ ст.,
Карлівський р-н.,
Полтавська обл.
БАБЕНКО Н.В.,
методист з бібліотечних фондів...
More
Стаття. Бабенко Н. Інноваційні моделі бібліотечно-бібліографічних занять для школярів. Додаток 4
1-й клас
Заняття 3
БУЦКІВСЬКА Н.С.,
бібліотекар Ланнівської ЗОШ І–ІІІ ст.,
Карлівський р-н.,
Полтавська обл.
БАБЕНКО Н.В.,
методист з бібліотечних фондів
Карлівського РМК.
Полтавська обл.
Тема: Правила спілкування з книгою
Мета: розширити уявлення дітей про книги, закріпити правила користування книгою,
розвивати інтерес до художньої книги, самостійну пізнавальну активність, виховувати
бережливе ставлення до книги — джерела знань.
Обладнання: виставка книг, пам’ятка «Правила поводження з книжкою».
Хід заняття
І. Організаційний момент.
Гра-розминка «Австралійський дощ»
Учасники стають в коло. Бібліотекар говорить:
- Чи знаєте ви, що таке австралійський дощ? Ні? Тоді давайте разом послухаємо,
який він. Зараз по колу ланцюжком ви передаватимете мої рухи.
- В Австралії піднявся вітер. (Тре долоні).
- Починає крапати дощ. (Клацання пальцями).
- Дощ посилюється. (Плескання долонями по грудях).
- П
Less
