IE. “RICARDO PALMA”
DISEÑO CURRICULAR DIVERSIFICADO DEL QUINTO GRADO
Prof. CAUSHI RAMÍREZ SANTIAGO
AREAS CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES CRITERIOS O
COMPETENCIAS
INDICADORES
COMUNICA
CIÓN
1.1. Comprende las ideas
principales de diversos
textos orales,...
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IE. “RICARDO PALMA”
DISEÑO CURRICULAR DIVERSIFICADO DEL QUINTO GRADO
Prof. CAUSHI RAMÍREZ SANTIAGO
AREAS CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES CRITERIOS O
COMPETENCIAS
INDICADORES
COMUNICA
CIÓN
1.1. Comprende las ideas
principales de diversos
textos orales, referidos a
temas familiares y
cercanos a sus vivencias.
1.2. Expone un tema
relacionado a sus
vivencias, respetando la
estructura formal, las
características del
auditorio y utilizando
recursos visuales.
1.3. Se expresa con
pronunciación y
entonación adecuadas,
cuando recita poemas
extensos.
1.4. Fundamenta un punto
de vista, desarrollando
ideas y presentando
conclusiones.
- El discurso oral:
pautas para otorgar
coherencia a las
ideas.
- Poemas extensos:
himnos, sonetos y
otros.
- Las ideas
principales.
Estrategias para su
identificación.
- La exposición formal:
el auditorio y los
recursos visuales.
- La actitud del
hablante y del oyente
en un diálogo o
debate: mantener el
hilo de la
conversación, pedir la
palabra, evitar
interrumpir
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