Red de Biblioteca Populares de Antioquia
Taller de Capacitación
PLAN LECTOR COMO APOYO PEDAGOGICO COMUNITARIO
Sección 1. Mayo 25 / 2013
Estrategia: conversatorio y Lectura de entrada
Premisas teóricas para un buen comienzo:
1. Cuál es la lectura que un día...
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Red de Biblioteca Populares de Antioquia
Taller de Capacitación
PLAN LECTOR COMO APOYO PEDAGOGICO COMUNITARIO
Sección 1. Mayo 25 / 2013
Estrategia: conversatorio y Lectura de entrada
Premisas teóricas para un buen comienzo:
1. Cuál es la lectura que un día de tu vida hiciste y no olvidarás?
2. La vivencia de la Lectura como hábito para el disfrute, puede cambiar la visión de la
realidad de una persona o de un grupo humano, de una comunidad?
3. Qué otras funciones le podemos asignar a la lectura?
4. Qué experiencias tienes del impacto que tiene la lectura – o la escritura- de un buen libro,
de un cuento de una historia o de sus propias anécdotas- en nuestros usuarios?
5. ¿Para qué un plan Lector comunitario?
6. ¿Por qué de apoyo pedagógico comunitario?
7. Y en mi barrio.¿ quién más promueve la lectura y la escritura?
8. Y ¿qué tipo de lectores asisten a mi biblioteca?
9. ¿cómo clasifico mis acciones en formación de lecto-escritores?
10. Y¿ qué diferencias hay entre Promoción , animación
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