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INTRODUCCIÓN......................................................................................................1...
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INTRODUCCIÓN......................................................................................................1
INTRODUCCIÓN
Con la caracterización se pretende presentar un perfil de los niños y niñas de
transición, de la I.E. Sagrada Familia sede Montessori grado de transición
(población conformada por 31 estudiantes) en tres diferentes niveles social,
emocional y cognitivo con el fin de implementar y aplicar un nuevo modelo
pedagógico acorde a las características individuales de cada uno de estos seres y
sobretodo acorde al momento histórico que les ha tocado vivir, la era digital.
Es de suma importancia la realización de este modelo pedagógico para el
desarrollo humano, el talento y las múltiples inteligencias en la institución
educativa sagrada familia sede Montessori, grado preescolar; ya que desde los
primeros días de vida el ser humano, y en
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