Sciences de l'Éducation
Domaine d'apprentissage
Cycle, année du cycle (niveau)
Type d'activité
Nom de l'activité
Compétence disciplinaire
Composantes
Domaine général de formation
Axes de développement
Compétence transversale
Composantes
Intention...
More
Sciences de l'Éducation
Domaine d'apprentissage
Cycle, année du cycle (niveau)
Type d'activité
Nom de l'activité
Compétence disciplinaire
Composantes
Domaine général de formation
Axes de développement
Compétence transversale
Composantes
Intention d'apprentissage
Contenu et approche
Concepts : (mathématiques) Processus : (mathématiques)
Objets d'apprentissage :
(histoire, éducation à la citoyenneté)
Angle d'entrée :
(histoire, éducation à la citoyenneté)
Thème :
(éthique et culture religieuse)
Indications pédagogiques :
(éthique et culture religieuse, français 1er
cycle p.57 PFEQ)
Notions et concepts : (français) Processus et stratégies : (français)
SEA présentée dans le cadre du cours ____-____ U.Q.T.R Hiver 2014
Adresse courriel de l'auteur Robert.Laforest@uqtr.ca
Less
