IndIcateur B3
Regards sur l’éducation 2014 : Les indicateurs de l’OCDE © OCDE 2014 249
La question de la répartition du financement de l’éducation entre le secteur public et le secteur privé est
au cœur des débats dans de nombreux pays de l’OCDE. Elle se...
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IndIcateur B3
Regards sur l’éducation 2014 : Les indicateurs de l’OCDE © OCDE 2014 249
La question de la répartition du financement de l’éducation entre le secteur public et le secteur privé est
au cœur des débats dans de nombreux pays de l’OCDE. Elle se pose avec une acuité particulière au sujet
de l’enseignement préprimaire et de l’enseignement tertiaire, où le financement public est rarement
intégral ou quasi intégral. À ces niveaux d’enseignement, ce sont essentiellement les ménages qui
constituent le financement privé, ce qui soulève la question de l’égalité d’accès à l’éducation. Le débat
sur le financement de l’enseignement tertiaire est particulièrement intense. Certains craignent que
la balance ne penche exagérément d’un côté, au point de décourager certains individus d’entamer
une formation tertiaire. Les uns estiment que les pouvoirs publics devraient revoir sensiblement à la
hausse les aides aux étudiants, alors que les autres soutiennent les efforts consentis pour amener l
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