DECONSTRUCCIÓN DEL DIARIO DE CAMPO

DECONSTRUCCIÓN DEL DIARIO DE CAMPO CATEGORIAS SUBCATEGORIAS DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA ORGANIZACIÓN Elaboración del Material TEORIAS IMPLICITAS - Estímulos – la teoría asociacionista. - Asambleas (FREINET) - Motricidad (PIAGET, WALLON) - Aprendizaje por... More

DECONSTRUCCIÓN DEL DIARIO DE CAMPO CATEGORIAS SUBCATEGORIAS DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA ORGANIZACIÓN Elaboración del Material TEORIAS IMPLICITAS - Estímulos – la teoría asociacionista. - Asambleas (FREINET) - Motricidad (PIAGET, WALLON) - Aprendizaje por Descubrimiento (BRUNER) CARTELES DEL AULA Estímulo, preguntas y respuestas, responsabilidades. NORMAS Preguntas, Respuestas. DEPORTE Actitud del Niño, Expresión Corporal. HÁBITOS Aseo. RELAJACIÓN Ejercicios de relajación. RECUENTO DE LO REALIZADO Preguntas, respuestas, estado anímico de los niños. MOTIVACIÓN Preguntas, respuestas, Interés de los niños. Less