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CARLOS DRUMOND DE ANDRADE
Componentes Curriculares: Língua Portuguesa e História
Ano/turma: 3º ano A Professora: Lucimara Lopes França
Sequência didática
Titulo: Adição e subtração – Resolução de situações-problema.
Componentes...
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E.
E.
E.
F.
M.
CARLOS DRUMOND DE ANDRADE
Componentes Curriculares: Língua Portuguesa e História
Ano/turma: 3º ano A Professora: Lucimara Lopes França
Sequência didática
Titulo: Adição e subtração – Resolução de situações-problema.
Componentes Curriculares: Matemática.
Competência: Reconhecer as formas variadas de estratégias na resolução de situaçãoproblema, interpretação de informações e conceitos de adição e subtração.
Habilidades:
Compreender significados e conceitos de adição e subtração.
Resolver situações-problema envolvendo adição e subtração.
Perceber que adição e subtração são operações inversas.
Aprimorar o cálculo mental na resolução das operações.
Perceber que adição e subtração são operações inversas.
Conteúdos:
Adição e subtração.
Situações-problema envolvendo adição e subtração.
Cálculo mental.
Público alvo:
Alunos do 3º ano A do ensino fundamental
Tempo necessário: 2 semanas ( 10 aulas)
Materiais utilizados: Lápis preto, borracha, folha sulfi
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