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PONENCIA:
EL APRENDIZAJE, NÚCLEO DE LA FORMACIÓN EDUCATIVA.
EL CASO DE LA MATERIA
DE HISTORIA DE MÉXICO EN EL CCH
Prof.
Francisco Marcelino Castañeda
CCH Vallejo
El propósito primordial del CCH como institución de enseñanza media superior tendiente a...
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PONENCIA:
EL APRENDIZAJE, NÚCLEO DE LA FORMACIÓN EDUCATIVA.
EL CASO DE LA MATERIA
DE HISTORIA DE MÉXICO EN EL CCH
Prof.
Francisco Marcelino Castañeda
CCH Vallejo
El propósito primordial del CCH como institución de enseñanza media superior tendiente a la
formación educativa de los alumnos versa en la perspectiva del aprendizaje, por lo que se
busca garantizar su calidad en los cursos ordinarios para fortalecer la integración de los
educandos al Modelo educativo del CCH y orientar el quehacer académico.
Un aspecto a resaltar es con respecto al formato de la carta descriptiva, en que se argumenta
que:
Colocar en la primera columna a los aprendizajes y no a los contenidos temáticos
ayudará a que los profesores, cuando lean el programa para preparar sus clases, tengan
presente lo que los alumnos serán capaces de conocer, de hacer, de comprender, de
valorar y de aplicar, relacionados con los temas de la unidad y no atribuyan la prioridad al
manejo del contenido en sí mismo, sin consider
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