Los nuevos retos del maestro colombiano: diseñar, implementar y valorar
adecuados ambientes de aprendizaje desde diferentes perspectivas.
Ensayo
Amparo Onatra – Grupo 17 Bogotá
Generar ambientes adecuados de aprendizaje, representa un gran reto para el...
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Los nuevos retos del maestro colombiano: diseñar, implementar y valorar
adecuados ambientes de aprendizaje desde diferentes perspectivas.
Ensayo
Amparo Onatra – Grupo 17 Bogotá
Generar ambientes adecuados de aprendizaje, representa un gran reto para el docente de hoy, en todos los
niveles de la enseñanza. Las mentalidades han cambiado y las nuevas generaciones han pasado de la lectura
lineal a la hipertextual, donde las tecnologías de la información y la comunicación ocupan un papel más
protagónico en los procesos de enseñanza /aprendizaje.
La pregunta es cómo generar ambientes adecuados de aprendizaje desde la perspectiva de modelos pedagógicos
como el constructivista, meta cognitivo, y el social, histórico cultural. Aun mas, como responder a las
preguntas que Coll (1991) sabiamente plantea al mencionar que la implementación de un modelo pedagógico
debe pensarse la respuesta a preguntas como: ¿Qué se debe enseñar?, ¿Cuándo y cómo enseñar?, ¿Qué, cuándo
y cómo evaluar?
En primera insta
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